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2016年电大 -管理艺术与方法判断
1、管理的载体是“组织”,不是“整体效应”。
2、系统观念强调管理的整体效应。是对的。
3、创新是管理的永恒主题。是对的。
4、被后人称为“科学管理之父”是费雷德里克·泰勒,不是“西蒙”。
5、规范文化层是组织文化的核心。是对的。
6、“社会人”的概念是由“梅奥”提出来的。不是“法约尔”。
7、有效性原理强调的是组织工作中要讲求效果。是对的。8、人员是组织内部的核心要素。是对的。
9、组织产生的条件是“指人们为着实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体”,不是“两个或两个以上的人的协调劳动”。
10、最基本的信息沟通就是通过“职权”来实现的。而不是“层次”。
11、领导制度的中心问题是解决领导层的职权划分问题。是对的。
12、非正式组织以自发形式成为基础。是对的。
13、授权者对被授权者的授权使用“应承担相应的责任”而不是“不承担责任”。
14、组织冲突对组织有“一定的”消极影响,但是冲突也可以激发人们寻找能够产生更好结果的改进方法。冲突给予人们以活力,使他们更有创造力,不断地试验新的想法。同时还可以使曾经隐藏的问题被公开了,人们能面对并解决它。
15、计划工作与其它管理职能居于同等重要的地位。是对的。
16、好的目标应体现先进可行的特点。是对的。
17、目标管理重视过程考核。是对的。
18、决策的本质是选择。是对的。
19、头脑风暴法,“是指采用会议的形式,如集专家开座谈会征询他们的意见,把专家对过去历史资料的解释以及对未来的分析,有条理地组织起来,最终由策划者做出统一的结论,在这个基础上,找出各种问题的症结所在,提出针对具体项目的策划创意”。而不是简单的“具有匿名和多次反馈特征的决策”。
20、行业环境是组织面临的最关键的环境。是对的。
21、领导的本质“就是通过人与人之间的相互作用,使被领导者能义无反顾地追随他前进”不是“选择”。
22、领导艺术不是“要求严格按照惯例规律办事”,而是以人为本,“富有创造性的领导方法的体现”,“既有助于密切上下级关系,有有助于提高工作的有效性,从而促进组织的发展”。
23、管理方格理论的代表人物是“布莱克”,不是“利克特”。
24、动机是激励的“核心”而不是“起点和基础”。
25、监督属于实现目标的“保证因素”而不是“保健因素”。
26、强化理论是由“斯金纳” 提出来的而不是“海德”。
27、管理学中的沟通“不是”特指人与人的沟通,而是包括组织、信息和个人。
28、轮式沟通“具有高度的信息接受、传递和处理的能力,有较高的沟通效率。但是:一般沟通人之间缺乏直接联系,因此,组织人员的满意度低,士气低落。”不是有利于解决复杂问题,增强组织合作精神。
29、传统组织内最主要的沟通流向是“下向沟通”而不是“上向沟通”。
30、管理控制的主要目的不是“是维持现状”,而是“管理控制活动不仅要维持系统活动的平衡,而且还力求使组织活动有所前进、有所创新,使组织活动达到新的高度和状态,或者实现更高的目标”。
31、前馈控制的重点是防止使用的资源在只和梁上出现偏差。是对的。
32、控制工作的关键步骤是衡量成效。是对的。
33、目标管理重视过程考核。是对的。
34、强化理论是由“斯金纳” 提出来的而不是“海德”。 3、管理学中的沟通“不是”特指人与人的沟通,而是包括组织、信息和个人。
35、轮式沟通“具有高度的信息接受、传递和处理的能力,有较高的沟通效率。但是:一般沟通人之间缺乏直接联系,因此,组织人员的满意度低,士气低落。”不是有利于解决复杂问题,增强组织合作精神。
36、传统组织内最主要的沟通流向是“下向沟通”而不是“上向沟通”。
37、管理控制的主要目的不是“是维持现状”,而是“管理控制活动不仅要维持系统活动的平衡,而且还力求使组织活动有所前进、有所创新,使组织活动达到新的高度和状态,或者实现更高的目标”。
38、前馈控制的重点是防止使用的资源在只和梁上出现偏差。是对的。
39、控制工作的关键步骤是衡量成效。是对的。
:1、最基本的信息沟通就是通过“职权”来实现的。而不是“层次”。
40、领导制度的中心问题是解决领导层的职权划分问题。是对的。
41、管理幅度是管理者管理员工的人数。是对的。
42、非正式组织以自发形式成为基础。是对的。
4.3授权者对被授权者的授权使用“应承担相应的责任”而不是“不承担责任”。
44、管理的载体是“组织”,不是“管理机制”。
45统观念强调管理的整体效应。是对的。
46是管理的永恒主题。是对的。
47费雷德里克·泰勒被后人称为“科学管理之父”,不是西蒙。
48范文化层是组织文化的核心。是对的。
49效性原理强调的是组织工作重要讲求效果。是对的。
50员是组织内部诸要素中的基础要素。而不是“核心”要素。
51产生的前提条件是两个或两个以上的人的协同
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