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聖公會呂明才紀念小學 在學校發展媒體藝術經驗： 「藝術教育學習領域課程領袖系列」選修單元三：在學校發展媒體藝術研討會 小學及中學 星期六 09:30-12:30 上午 14:00-17:00 下午 課程實施 學生生活 環保科技與社會社會時事 媒體藝術 靜態圖像 免費軟件：小畫家/ Painter Classic/ 共享軟件：PhotoImpact/ Corel Draw/ Photoshop/ Photo Paint/ 我形我速/ Art Dabbler/ Illustrator/ Expression … 動畫 免費軟件：Power Point 共享軟件：Flash/ Photo Paint/ Cool 3D/ GIF Animator … 互動媒體 免費軟件：Power Point 共享軟件：Flash/ Director… 錄像 免費軟件：Windows Movie Maker XP 共享軟件：會聲會影Media Studio Pro… 網頁 免費軟件：Windows Movie Maker XP 共享軟件：FrontPage/ Dreamweaver 本校學生作品欣賞 主題 應用軟件 形式 《天外來客》數碼藝術教學計劃《》Photo Impact/ Flash 電腦繪畫 動畫 電子心意咭 無毒聖誕咭 Painter/ Photo Impact Flash/ GIF Animator 電腦繪畫 動畫/ 錄音程式 網頁設計「你」想香港FLASH/Dreamweaver/FrontPage 動畫/ 網頁 互動遊戲 錄音程式 考慮問題？ 如何設計及編排課程 學生程度參差 教師能力差異及憂慮 電腦記憶體不足 軟件格價昂貴，並受權限限制 科主任的職責 就計劃編排向校方提意見、編寫年度計劃及有關的行政工作 探討及試行有效的教學策略 善用資源及支援網絡 通過定期會議及日常溝通進行討論、分享或交流與校內教師建立良好的關係及溝通方式 了解問題/困難所在，並與教師/校方共同尋求解決方教師協作 教學資源及設備的配合在計劃推行及教學安排方面，提供行政支援教師培訓 校本培訓校外培訓通過小組協作學習、專題研習，加強學生的參與、體驗和反思 開放電腦室，增加學生使用時段 擴大校內電腦硬盤儲存空間 增加校內的電腦及周邊設備數量 增設專題展板、學生使用電腦特區 舉辦或參加校外媒體藝術比賽、活動 開設家長培訓課程、 評估及檢討 制訂評估方式及工具 定期檢討、評估教學效能及計劃成效 擬訂改善目標及計劃 把握機遇：多留意及出席有關的交流會及工作坊，獲取有用的資訊，以助發展 申請基金、軟件教學設計計劃，獲取額外資源 宣傳配合:如增設藝體藝術作品展板、收集作品及活動照片，讓教師、學生、家長有更多的認識 推行獎勵計劃 體恤同工、互勵共勉 監察計劃的實施，遇見問題即作檢討及改善 分享內容大網