【第一回】範圍第一篇文字辨識.docVIP

　成語分類輯要 一、選擇題（每題　2　分，共　76　分） （　　） 下列「　」內的成語運用，正確的選項是　仁者樂山，智者樂水，遊賞「巧奪天工」的自然美景，總令人心曠神怡，寵辱偕忘　里長的待遇優厚，因此每到選舉便成「燙手山芋」，各方爭相競逐　角頭老大為了利益衝突，「義憤填膺」地相互拚鬥廝殺　李安得到奧斯卡最佳導演獎後，在國際上的聲勢便「如日中天」，已為全世界所矚目。 解析：形容人手藝精巧；不適合用於形容自然景觀。比喻棘手且各方皆不願接辦的事；不適合用於各方爭相競逐之事。胸中充滿因正義而激起的憤怒；不適合用於黑道的利益衝突。喻事物正發展到鼎盛的地步。 （　　） 下列選項是成語的由來與人物的關聯，請問哪一選項不正確　洛陽紙貴：左思　才高八斗：李白　摩頂放踵：墨翟　一毛不拔：楊朱。 解析：才高八斗：是謝靈運稱讚曹植之才。 （　　） 下列文句「　」內的成語，何者使用不當　日本宮城地震引發海嘯，由於「猝不及防」，不但人員傷亡甚多，更重創產業　他對於古物的鑑賞「別具隻眼」，總能將不起眼的舊東西發掘出來，成為稀世珍寶　他一向自詡自己天不怕地不怕，沒想到看完恐怖片後，卻嚇得「披肝瀝膽」　小張為人親和好義，出口則「妙語解頤」；因此頗受到眾人的推崇。 解析：事出突然，來不及防備。眼光獨特。竭誠相待。言語有趣，令人發笑。 （　　） 下列成語□中使用的字詞，正確選項是：□蛇吞象得隴望□□鑑不遠□牛喘月　齊╱楚╱夏╱齊　魯╱齊╱周╱越　宋╱秦╱唐╱晉　巴╱蜀╱殷╱吳。 解析：人心貪婪無度。貪心不足。可作借鏡的史實或前例近在眼前。神經過敏而過度懼怕。 （　　） 下列文句中，成語使用不恰當的選項是　考完試之後，我就可以到廟口嚐遍各種美味小吃，讓自己「朵頤稱快」　這套書的內容涉及各個領域、各個學科，真是「汗牛充棟」，豐富多彩　不管任何緊急情況，他總是表現出「好整以暇」的樣子，真不愧為歷經風浪的大人物　不要灰心，從眾多的應徵函中「披沙撿金」，或許可以找到適當的人選。 解析：飽食愉快的樣子。形容藏書甚多。形容在紛亂、繁忙中顯得從容不迫。撥開沙子，挑選金子。比喻從大群體中選取精華。 （　　） 下列詞語皆為年紀的代稱，若由年少排至年老最正確的排列順序為　及笄之年→而立之年→弱冠之年→知命之年　弱冠之年→破瓜之年→及笄之年→而立之年　知命之年→耳順之年→古稀之年→期頤之年　破瓜之年→知命之年→耳順之年→不惑之年。 解析：及笄之年（女子十五歲）→破瓜之年（女子十六歲）→弱冠之年（男子二十歲）→而立之年（男子三十歲）→不惑之年（四十歲）→知命之年（五十歲）→耳順之年（六十歲）→古稀之年（七十歲）→期頤之年（百歲）。 （　　） 「語云：□□□□，□□□□，是以燭之武以垂暮之年猶臨危受命，騁其辭辯，以救鄭國之危亡。」缺空的成語何者最不恰當　鳥盡弓藏，兔死狗烹　國家興亡，匹夫有責　覆巢之下，焉有完卵　皮之不存，毛將焉附。 解析：飛鳥射盡之後，就收起弓箭不用；兔子死盡，就把用來捕兔的獵狗烹煮來吃。比喻天下平定之後便遺棄功臣、殺戮功臣。 （　　） 選出順暢而沒有語病的句子　為了達成目標，現在不得不殺雞取卵　焚琴煮鶴、枕石漱流，隱居生活其樂無窮　由於董事長能禮賢下士，公司裡因此人才濟濟　寫完考卷後，他不等老師宣布下課，立刻一哄而散。 解析：殺雞取卵：把雞殺死，取出腹中的蛋來吃。比喻貪圖眼前微小的好處而損害更大的利益。焚琴煮鶴：把琴當柴燒，烹煮鶴來吃。比喻極殺風景的事。人才濟濟：人才眾多。一哄而散：大夥兒吵吵鬧鬧一下子後各自散去。「他」只是一個人，不適合用。 （　　） 下列成語，何者無法反映出春天的氣息　杏雨梨雲　柳綠桃紅　沉李浮瓜　萬紫千紅。 解析：杏花如雨，梨花似雲。形容春天景色美麗。楊柳碧綠，桃花紅豔。形容春天絢麗多彩的樣子。比喻夏日消暑的樂事。形容群花盛開，多彩絢爛的景象。 （　　） 「歷史上有許多忠烈之士，他們不願屈就於小人的腳下，以□□□□的醜陋姿態苟活，於是他們選擇了逃避或是反抗，保存了生命的最後尊嚴。」以上文句□內不宜填入哪一個詞語　脅肩諂笑　閹然媚世　吮癰舐痔　懷瑾握瑜。 解析：聳起肩膀，裝出討好他人的笑容。形容逢迎巴結人的醜態。曲意迎合世俗。用口吸他人的腫毒，用舌舔他人的痔瘡。比喻諂媚之徒逢迎阿順權貴的卑鄙行為。比喻懷有高貴的美德與才能。 （　　） 下列成語，何者使用有誤　經你這麼一說，使我茅塞頓開，「豁然開朗」　今日吉辰，來拜了先生。學生自愧「蒲柳之姿」，敢煩桃李之教　凡事不應輕易絕望，正所謂「山重水複疑無路」，柳暗花明又一村　真是一幅世外桃源景象，「雞鳴狗盜」，路不拾遺。 解析：蒲柳之姿：比喻身體衰弱。桃李之教：老師的教誨。雞鳴狗盜：比喻有某種卑下技能的人，或指卑微的技能。 （　　） 入木三分╱三人成虎鬱鬱蒼蒼╱枝葉扶疏牛角掛書╱韋編三絕韜光養晦╱露才揚己危惙