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八 年 级 语 文 试 题 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用（16分） 1、根据提示或要求，在空缺处默写诗文。（6分，每空1分） （1）存者且偷生， 。（1分） （2）如今走进社会主义新农村，就像是走了世外桃源陶渊明的《桃花源记》中所源无边落木萧萧下愧怍仄歪zè锐不可当dng B．洁问微不足瓦砾长途跋涉shè狼穷愁倒阻遏连声诺诺uò D．寒噤张失措吊唁yàn转弯抹角2分） A．每届省领导下基层，都要深入学校查实情，听民意，解难题，作决策。 B．能否把最广大人民群众根本利益放在首位是扎实做好正确处理人民内部矛盾工作的关键要迅速行动，在全国教育系统掀起学习宣传和贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神亚洲各国各地区和谐相处平等竞争的友谊举办大赛与优化城市发展、提高人民生活相互促进的经验赛场上拼搏进取的动人故事我国竞技体育与群众体育良性互动的深入思考在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。(2分)珍惜阅读,阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽请你仔细地阅读下面这段话，然后把你从中悟出的道理用同样句式的一句话写出来。(2分)知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少；知道“周迅”的人越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少：知道“景岗山”的人越来越多，知道“井冈山”的人越来越少；知道“比尔”的人越来越多，知道“保尔”的人越来越少；“就要发”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少…… 二、古诗文阅读（14分） （一）阅读杜甫的《月夜忆舍弟》，完成第7-8题。（4分） 戌鼓①断人行，秋边②一雁声。?露从今夜白，月是故乡明。?有弟皆分散，无家问死生。?寄书长③不达，况乃未休兵。 【注释】①戌鼓：戌楼上的更鼓。?②边秋：一作“秋边”，秋天的边境。③长：一直，老是。 7、哪两句描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了怎样的气氛？(2分)(2分)中???? 秋 ???????????????????（选自余秋雨《霜冷长河》，文字有删节） 1．第③段中，作者说“读完这篇自拟的讣告，我立即觉得烦热全消”。使作者“觉得烦热全消”的原因是什么？答：?15．作者说“她竟然寂寞得那么美丽，归去得那么典雅”。前一句指的是什么？后一句指的又是什么？ 答：? 16．作者说“张爱玲享受着一种超越年岁的热闹”，为什么？说明了什么？ 答：? 17．作者说“是她告诉历史，二十世纪的中国文学还存在着不带多少火焦气的一角”。这里的“火焦气”在文中隐喻什么？ 答：．作者开头说“没有一个像样的秋天，整个一年都遗憾”，结尾又说“像个秋天了”。探究一下这样说的寓意。 答：（该文有删节） ）③段中，作者做了哪些比喻，描绘了荷上珠的美？（2分） 21、第④段中说，“这荷与珠与风之间的关系，似乎又充满生趣和意趣。也许还有点苦趣哩！不可圆，不可不圆，而终不可圆，亦终不能圆也。24、下列几项是对这篇文章的赏析，其中不正确的一项是（ ）（2分） A．本文以简笔点染白莲开篇，接着稍加铺展地描绘荷叶的静态美、动态美及其所关涉的文化美，为下文浓墨重彩地描绘荷上珠做了铺垫与衬托。 B．写荷上珠的动态美用的是写意笔法，重在传达荷上珠圆转滚动、聚散不定的形象美，为下文以诗句作结做好铺垫。 C．本文成功地运用了诗的表现技巧，写得既有绘画美，又有人情美，诗情画意，交相熔铸，含之不尽，品之无极。 D．从雨中观荷跳到诗的作法，从写景转到写诗，显示了作者的奇思妙意。尤其是文末一句，使前文益发神灵飞动，光彩耀目，勾起读者不尽的联想。 四、作文（40分） 25、穿越季节的，走岁月的胸膛”、“很暖”、“有点凉”等。②除诗歌以外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、校名和地名。