库尔楚园艺场中学党工作经验材料.doc

库尔楚园艺场中学党建工作经验材料 一、基层组织建设的基本情况 2015年, 库尔楚园艺场中学党支部在库尔楚园艺场党委、库尔勒市教育局党工委的正确领导下,经过历届学校领导班子和教职员工共同努力,党支部始终以“创先争优”活动、“党的群众路线” 活动、“基层组织建设年” 活动、“教师纪律作风整顿和建设工作”活动、 “感恩教育活动”、“廉洁文化进校园活动”为契机,进一步理顺校长负责制下党组织政治核心作用的关系,积极探索党建工作发展思路,不断创新工作方法,按照“五好”党支部目标要求,着力加强思想建设、作风建设、制度建设、组织建设,党支部始终坚持“全员全力全心创先争优”,着力实施凝心聚力工程,积极围绕学校教学中心工作,充分发挥党支部的堡垒作用,领导和组织支部全体党员和教师努力工作,开拓创新,为学校更好更快的发展发挥了应有的组织作用。 目前,现有教职工95名(其中安保临时工 4名,退休教师10名,在职教师79名,借调教师2名),有党员21名(其中在职党员16名,退休党员教师5名),在职教职工党员占在职教师的19.8%;女党员13人,占党员总数的61.9%;少数民族党员11人,占党员总数的52.4%;中层以上干部中有党员4人（校长惠东英、书记贾艳春、工会主席佐日东、办公室主任王宝），占领导职数的19.1%。 在党政班子的坚强领导下,共产党员的先锋模范作用和全体教职工的工作积极性、创造性得到充分发挥,学校取得骄人业绩。2013年成功创建市级精神文明单位。 二、主要成效 (一)、抓学习型党支部建设,促进党员和全体教职工素质的提升。 我校共有在职教职工81人,其中党员教师21人,占教职工总数的三四分之一。党员的素质和能力直接关系学校的教育教学质量和教育教学水平,而提高素质的主要渠道是学习,党支部坚持不懈地抓好党员学习制度,全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质,在学习制度上力求规范,做到全年有计划,月月有安排;在学习要求上注重效果,做到有考勤、有记录、有心得;在学习方法上形式多样,采取集中学与分散学相结合,自学与交流相结合,集中讲座与电化教育想结合,建立了使党员长期受教育的机制。 1、强化政治理论的学习,政治上的成熟源于理论的学习。支部带领全体党员认真学习邓小平理论,践行“三个代表”重要思想,把学习“杨善洲精神”、“创先争优”活动成果、感恩教育成果、作风集中整顿和建设、 “基层组织建设年”、“群众路线”工作同学习贯彻十八精神，与学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合起来,要求做到理论联系实际,务求学习的实效性。 2、强化学校管理和课堂教学业务理论学习,工作实际上的精良源于业务的钻研与学习。大力弘扬理论联系实际的学风,在学习中突出一个主题:即用“群众路线”重要思想指导一切教育工作和行动;抓住一个要点:即建立和完善学校领导和支部委员联系教师,教师联系学生和家长,调研和指导学校工作;建设一支队伍:即教职工理论学习队伍;解决一个问题:即学以致用,推进教育改革与创新。 3、开展创建“学习型学校”活动,加快教职工队伍素质向学习型、知识型、智能型转变,实现教职工思想道德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提高。在教职工中大力倡导“工作学习化,学习工作化”,把开展创建“学习型学校”与教育改革和发展的实际结合起来,与个人的思想和教学工作实际结合起来,与当前各自“重点工作”结合起来,形成了浓厚的学习氛围。支部每月组织一次政治理论学习,进行一次业务辅导,适时组织心得体会交流,每学期举办一期教职工学习笔记展览,每名党员和每个教职工一年内精读一本书,写一篇教学设计或论文。 通过坚持不懈的政治理论和业务的学习,支部全体党员提高了思想认识与政治理论水平和业务能力,明确了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想,总体目标和主要任务,深刻领悟了构建社会主义和谐社会关键所在,强化了自身服务社会、献身教育的观念和意识。 (二)、积极响应上级党委号召,认真开展以“创先争优”、“ 群众路线”、作风整顿和集中建设、基层组织建设年行动等活动为主的党建工作 1、做好组织领导和宣传动员工作。学校党支部成立活动领导小组及其办公室,结合学校实际,制定出具体的实施方案,利用宣传橱窗和黑板报、会议进行了广泛宣传,并在学校中层以上干部会议、党员会议和全校教职工大会上学习了相关文件,传达了上级领导讲话精神,对深入开展“创先争优”、“ 群众路线”、作风整顿和集中建设、“基层组织建设年”行动等工作进行了宣传动员和部署。 2、结合学校近期工作,实际有序开展活动。一是结合教师队伍建设做好涉及党建活动一系列活动,让党员和教师积极学习、参与学校管理、谋划学校发展,关注管理和教学细节,倡导精细化的学校管理和班级管理,促成创先争优的氛围和意识,创建优异的成绩,让教师自豪,家长满意,社会放心。二是结合学