当代大学生恋爱的实分析与应然状态.doc

当代大学生恋爱行为的实然分析与应然状态 史学武[1] 宋爱芬[2] （昌吉学院外语系 新疆 昌吉 831100） 内容摘要：当代大学生恋爱心理是复杂、多元的，难以一言以蔽之。对大学生恋爱心理进行系统分析，有利于采取措施加以积极引导。本文就当代大学生恋爱的实然状态，围绕恋爱关系发生、发展的方式和样态、恋爱动机的类型、恋爱过程出现的新问题及其原因等进行了深入分析，并在此基础上提出：当代大学生应树立正确的爱情观，发展健康文明的恋爱行为，培养表达爱的能力与责任，提高恋爱挫折承受能力。 关键词： 当代大学生； 恋爱心理； 爱情观 图书分类号： 恋爱是青年阶段面临的重要人生课题，是青年人格发展中的必修课，也是青年释放压力、寻求情感归宿的重要途径。恋爱成败关系到青年人的幸福感和成就感，影响其情绪和自我意识，甚至关乎其学业和事业发展。大学阶段是青年即将进入社会、承担社会责任的时期，既是心智飞扬、智慧闪光的阶段，也是被家长、社会寄予多种期望的时期。青年人释放了长期以来的高考压力，进入到相对宽松的新环境，身份、学习方式和周边环境以及同龄人都是新的，一切新鲜的刺激都会激起大学生的好奇心理。社会对大学恋爱的态度已趋宽容，加上自由的人文环境，大学恋爱成为日趋普遍的现象。 在校园内，大学生出双入对、花前月下、相伴读书已不鲜见；大学生因恋爱而成功或失败的实例也不胜枚举。大学生恋爱是利大于弊还是弊大于利，对此的争论从来没有停息过。不管怎么看，不得不承认：“恋爱文明”已经深入校园，成为校园一道风景。随着大学生生理和心理的日臻成熟，爱的潮水已向我们袭来。恋爱愈趋低年级化，恋爱方式也从隐蔽向公开转变。 固然，生理上的成熟会使大学阶段的个体对异性产生向往，会促使他们积极追逐生命的另一半，但人与其他动物的本质区别在于人的高级心理活动，如兴趣爱好、个性、志向、理想信念、成就感和责任感等，大学生恋爱的内在原因是多方面的，受他们高级心理品质的调节。从长期观察和调研中发现，当代大学生恋爱心理是复杂的、多元的，难以一言以蔽之，对大学生恋爱心理进行系统分析，有利于采取积极的措施加以引导，帮助其理性并富有弹性地解决人生大事，为毕生幸福和事业成就奠定良好的情感基础。 一、大学生确立恋爱关系的几种方式 大学生正值青春年华，他们朝气蓬勃、意气风发，不断用行动证明自己的价值。恋爱既是生命繁衍、心灵成长的需要，也是证明自己的过程。 纵观当代大学生从选择、走近、相识、相知最后到相恋的过程，途径主要有以下几类：第一、以往恋爱同窗的感情延续；即以前在初、高中阶段就已经走过了这个过程，感情一直保持到大学。在大学阶段，生活的时空或近或远，通讯工具成为他们传递信息和爱意的“高速公路”。第二、从网络恋人到现实恋人；很多大学生与身边同学的距离比不上与网友的距离，在网络上的交流促成了他们从朋友到恋人的关系转变，将虚拟世 界中的关系移到现实生活中[1]。第三、在新环境中发展的跨年级或跨专业的恋爱；一些专业因为性别比例悬殊，或由于本专业异性的性别特征不被自己认同而积极进行跨年级 作者简介：史学武（1963-），山东青岛人，讲师，研究方向：大学生思想政治教育 或专业的发展情感，如理工科男生专业到低年级或其他专业寻找，文科女生到高年级或理工科专业寻找。第四、在班级或系里组织的各类活动中结缘；大学校园的学生社团活动丰富多彩，大学生们很喜欢在这些活动中锻炼、展示自己，在活动中接识新朋友，并在活动中寻找缘分。第五、在共同学习的过程中相识、相恋；有些大学生在较长时间的共同学习中发现对方的可爱之处，找到自己所需要的感觉，如果彼此心有默契，就能走到一起。以上几类是当代大学生恋爱开始的主要方式，除此之外，还有经家人、亲戚或同学、朋友撮合确立恋爱关系的，以及在旅途中或其他场合一见钟情、走到一起的等等。实际上，大学生恋爱的圈子相对是比较小的，选择当下或以往的同学作为恋人的居多，经人介绍建立恋爱关系的较少，说明大学生恋爱与其他社会群体中的同龄人相比，志趣相投、两情相悦等心理成分是主要的恋爱吸引因素，大学生恋爱主要动因就是喜欢、就是爱。情感上强烈的爱恋、心灵深处的声声呼喊、行为上无所顾惜的趋近，是恋爱中大学生的共性。 当代大学生生活在改革开放的年代，从社会主义计划经济到有计划的商品经济最后到市场经济，经济体制改革带来的是竞争机制的全方位渗透，竞争与合作、效益与公平、短期与长期、实用与享用、民族与人类等矛盾双方也在竞争中趋于一致。大学生恋爱固然有很深厚的情感成分，但也深受市场经济下现实条件的制约，其发生、发展过程会出现许许多多的情愿与不情愿。 二、当代大学生恋爱心理的实然分析 大学同龄人很容易进入缘分天空，因为彼此陌生，但又带有互相吸引的各种因素，加上空间距离近导致交往频率很高。一旦恋爱，所经过的发展路径大致