新教师试用期考核鉴表(新教师转正时填写).docVIP

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  • 2016-09-20 发布于贵州
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新教师试用期考核鉴表(新教师转正时填写).doc

新教师试用期考核鉴表(新教师转正时填写)

新教师试用期考核鉴定表 姓 名 何艺 工作单位 惠东县黄埠中学 填表时间 2013-07-02 国家教育委员会 劳动人事部制 姓名 何艺 性别 男 出生年月 1989-07 民族 汉族 所学专业及学习年限 历史教育 四年 何时入党(团) 2005年入团 毕业学校及时间 惠州学院 2012-06 学历 本科 试用期起止时间 2012 年 9月 1日 至 2013年 7 月 7 日 教育教学工作情况 任教年级 任教学科 周课时数 完成教学工作情况 七年级 历史 12 良好 班主任工作情况 是否担任班主任 何年级何班班主任 班主任工作情况 是 七年级(2)班 良好 参加继续教育情况 试用期间听课节数 听课学科 授课教师姓名 40 历史 吴思远,赵剑炎,肖志豪,卓嘉琪 教育教学在岗实践情况 跟岗学习情况 网络学习及集中专题学习情况 良好 良好 良好 是否取得试用期培训合格证书 是 自我鉴定 从2012年9月开始进入黄埠中学工作至今已有一年,展望这一年来的工作和学习,感觉受益颇多。 本人坚定自己的理想信念,严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。 光阴似箭,日月如梭在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅 我担任的是七年级二班的班主任,同时担任七年级五个班的历史教学工作,对于我的教学任务,我都是兢兢业业的完成。备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点上课时,注重知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法 年 月 日 所在单位考核鉴定意见(完成教育教学岗位职责情况,是否同意转正) 该老师实习期中能深刻领会并全面贯彻党和国家的教育方针,自觉遵守国家法律法规,在工作中虚心学习教育教学的各项技能,现已能胜任学校教育教学工作,表现突出。 单位(公章) 负责人: 2013年7月15日 同意按期转正的理由或延长转正的原因 老师试用期考核合格,同意转正。 单位人事主管部门(公章) 年 月 日 说明:考核鉴定的内容包括:1、思想方面:政治思想表现,劳动和工作态度,思想政策水平,组织纪律,群众关系,受过何种表扬、批评。2、业务方面:专业基础理论在实际工作中运用如何,做出了哪些突出成绩,有哪些合理化建议,有何特长。3、培训情况要附《中小学新任教师培训考核表新教师培训考核表》和《中小学新任教师教育教学实践情况记录表》。

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