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学案1　质点　参考系和坐标系 一、物体和质点 1．质点：在某些情况下，我们可以忽略物体的，而突出“物体具有”这个要素，把它简化成一个有的物质点，这样的点称为质点． 2．把物体看做质点的条件 如果忽略物体的大小和形状等因素，不影响问题的研究时，就可以把物体看做是质点． 二、参考系 1．参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化．这种用来做称为参考系． 2．参考系对观察结果的影响：同一个物体的运动，选择不同的参考系，得出的运动结果会有所不同． 三、坐标系 1．建立目的：为了定量地描述物体的及，需要在参考系上建立适当的坐标系． 2．直线坐标系：当物体做直线运动时，往往以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系.一、质点 [问题设计] 北京时间8月12日，2013年田径世锦赛男子100米飞人大战，牙买加选手博尔特在大雨和逆风的不利天气条件下，以9秒77逆转摘金．博尔特身上各部分 头、手臂、腿、脚等 运动情况相同吗？在研究博尔特百米决赛所用时间时，能否忽略他的大小和形状，把他看成一个“点”呢？ [要点提炼] 1．质点的特点 1 质点是用来代替物体的，它忽略了物体的大小和形状等次要因素，而突出了物体具有这个主要因素．它与几何中的“点”有本质区别． 2 质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上 填“存在”或“不存在” ． 2．物体可以看成质点的条件[延伸思考] 是不是很大的物体一定不能看做质点，而很小的物体一定可以看做质点？请举例说明． 二、参考系 [问题设计] 天宫一号空间站绕地球飞行时，以地球为参考系，坐在其中的宇航员如何运动？以空间站为参考系呢？ [要点提炼] 1．参考系的选取原则：参考系的选取可以是任意的．在实际问题中，参考系的选取以研究问题、对运动的描述尽可能简单为基本原则．如果题目不做特殊说明，都是选为参考系． 2．参考系对观察结果的影响 1 对一个物体运动情况的描述，取决于所选的参考系，选取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也不同． 2 相对静止：如果一个物体相对参考系位置不变，我们就说这两个物体是的．平时人们所说的静止的物体，都是指相对静止，绝对静止是没有的． 三、坐标系 [问题设计] 描述下列三种运动需要建立怎样的坐标系呢？ 1 描述百米运动员在运动中的位置． 2 描述滑冰场上花样滑冰运动员的位置． 3 描述翱翔在蓝天上的飞机的位置． ． [要点提炼] 1．要准确地描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系，这个坐标系上包括、2．研究质点的直线运动时，一般建立一维，坐标轴上的一个坐标点对应质点的一3．直线坐标系中坐标值的含义 1 坐标值的正负表示物体所在位置在原点的正方向还是负方向上． 2 坐标值的绝对值表示物体所在位置到坐标原点的距离．一、对质点的理解 例1　分析研究下列物体的运动时，研究对象能看做质点的是 A．研究“嫦娥三号”“奔月”的过程 B．研究奥运冠军邓琳琳在平衡木上的动作 C．研究从斜面上滑下的木块的滑行时间 D．研究运动员发出的弧旋乒乓球的旋转情况 二、参考系与相对运动 例2　下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是 A．诗句“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的 B．“钱塘江观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水作为参考系的 C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山作为参考系的 D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以国旗作为参考系的 例3　观察图1中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是 A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动图1 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动 三、坐标系的建立及应用 例4　在60周年国庆盛典上，游行的队伍和彩车依次从天安门前经过，以北京长安街为坐标轴，向西为正方向，以长安街中心为坐标原点O，建立一维直线坐标系．一辆彩车最初在原点以东3 km处，一段时间后行驶到原点以西2 km处．这辆彩车的最初位置和最终位置坐标分别是 A．3 km；2 km B．－3 km；2 km C．3 km；－2 km D．－3 km；－2 km 1. 对质点的理解 在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是 A．研究撬棒撬物体时用力大小与支点位置关系 B．研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作” C．研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹 D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素 2．如图所示，是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方法表达了运动的