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  • 2016-09-20 发布于贵州
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在“潜心读书,丰富涵,促进发展”教师读书促进会上的讲话.doc

在“潜心读书,丰富涵,促进发展”教师读书促进会上的讲话

在“潜心读书,丰富内涵,促进发展” 教师读书促进会上的讲话 各位领导、同志们: 下午好! 读书作为一种创造性的学习活动,不仅可以增进我们的知识,拓宽我们的视野,陶冶我们的心灵,而且必将进一步提升我市中小学校长的理论素养和业务素质,加快教师的专业成长,促进书香校园和学习型学校的建设。前一阶段我们相继开展了“校长书架工程”和“一路书香”读书活动,取得了一定的成效。今天我们在这里举行“潜心读书,丰富内涵,促进发展”教师读书促进会,我想讲三点意见。 一、充分认识开展教师读书活动的重要意义和紧迫性 1、教师的职业特点,决定了教师必须认真读书 教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚,只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师,是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。”老师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。读书就意味着教育,甚至应当作为一种生存状态。当前,我市教师中有很大一部分人不读书,这一现象不利于教师的专业化发展,也是造成教师“职业倦怠”和“平庸化现象”的重要因素之一。 2、新课程改革,需要教师认真读书 当前,我市中小学已全部进入新课程阶段,这为学校提供了契机。新一轮的基础教育课程改革,不但触动了原有教育模式中一切深层的东西,而且

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