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大交初中关于国家课程开设情况的 自评报告 2013.9.1 回顾过去几年来的新课程实施，我们精心组织，积极开展新课程实施工作。根据上级的要求现对我校的课程实施水平，进行了认真、细致的自查。在实施新课程改革与素质教育的探索过程中，逐渐取得了一些成效，但也不可避免的存在一些制约新课程改革、推进素质教育的问题和因素，现将自评报告简要整理如下： 一、学校基本情况， 我校位于绛县大交镇，始建于1958年，属农村寄宿制学校，占地面积 40000 平米，建有1幢教学楼。设有会议室、仪器室、理化生实验室、图书室、微机室、语音室、音体美器材室等。现有2轨，6个班，150多名学生，教职工 56 人，其中专任教师 48人。 二、主要做法 （一）建立基本架构 1、加强领导，确保国家课程开齐、开足 我校非常重视国家课程开设工作，成立了以校长许俊伟同志任组长，教务处人员为成员的国家课程开设领导小组。由教务处负责课程的编制，教材的选用和实验的开展等具体事宜。领导小组坚持贯彻执行有关国家课程开设情况的政策和规定，召开专门会议，总结先进经验，解决课程开设和实验开展过程中存在的实际问题。每学期由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，报校委会讨论研究，最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表。为学期开学工作做好充分准备。 2、提升课程理念： 课程理念是提升教师课程实施素养、