师大毕业论文最新要求.doc

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
师大毕业论文最新要求

哈尔滨师范大学 本科毕业论文(设计)撰写规范 毕业论文(设计)是本科教学过程的重要环节,它是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为提高我校本科毕业生论文(设计)的质量,对本科生毕业论文进行统一规范化管理,特制定《哈尔滨师范大学本科生毕业论文(设计)撰写规范》。 一、毕业论文(设计)文本内容组成: 1.封面 2.中文摘要与关键词 3.正文 4.注释(尾注) 5.参考文献 6.外文摘要及关键词 7.评语页 二、毕业论文(设计)打印格式 1.毕业论文(设计)要用A4纸打印。 2.标题: 用三号黑体字 3.摘要与关键词: 中文摘要用五号楷体字,字数150字左右。关键词用五号楷体字另起一行,3个词左右,每两个关键词之间空两格,不用标点分隔。 4.正文要求 ⑴章节题目采用小四号黑体字,正文内容采用五号宋体字。 ⑵章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行。 ⑶页面设置采用Word文档的默认值。(上3 cm,下3 cm,左3.5cm,右3.5 cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm) 5.注释与参考文献的编写格式: 注释格式: 〔1〕期刊 〔序号〕作者、篇名或文章名、期刊名、期号。 〔2〕编著类 〔序号〕作者、书名、出版单位、出版年份、出版版次、页次。 〔3〕报纸类 〔序号〕作者、篇名或文章名、报纸名称、出版日期、版次。 〔4〕网上文件 〔序号〕作者、题名、网址、日期。 〔5〕学位论文 〔序号〕作者、论文题目、论文层次、保存地点(单位)、年份。 参考文献格式: 〔序号〕作者、篇名或书名、出版社、年份。 6.英文摘要及关键词书写格式 ⑴题目 Times New Roman 三号,加黑,居中,大写 ⑵作者姓名 翻译成汉语拼音。 姓:全大写。 名:第一个字母大写,如果名字是两个字,那么名字之间用“-”连接。 如:①张三峰 ZHANG San-feng ②宇文姗姗 YUWEN Shan-shan ⑶Abstract Abstract:Times New Roman 五号,加黑,半角空四格。 内容:Times New Roman 五号 ⑷Key words Key words:Times New Roman 五号,加黑,半角空四格。 内容:Times New Roman 五号,词与词之间用分号间隔。 7.毕业论文应以学生为单位装订成册,使用学校统一封面。 8.毕业论文(设计)打印完成后,拷入3.5英寸软盘,文件类型为word文档,软盘标签上注明毕业论文(设计)名称、系别、专业、年级、班级、学号、学生姓名及文件名等,软盘和纸质文本各交一份留系保存。 装订封面范例 学号: 哈尔滨师范大学 学士学位论文 题 目 关于教育均衡性的研究 学 生 刘晓云 指导教师 王志和 教授 年 级 2004级 专 业 心理学 系 别 教育系 学 院 教育科学与技术学院 论文范例 关于创建世界一流大学的几个问题 文胜利 摘要:近年来,我国世界一流大学的工作取得了积极的进展,但也存在着若干误区。一是单纯地瞄准发达国家一流大学的成就,却忽视了取得这些成就的内在机制;二是在注重向发达国家学习的同时,忽视了借鉴历史上我国近代大学成功的办学经验。有鉴如此,当前应反思我们的大学制度,积极推进制度创新。 关键词:世界一流大学;大学制度;制度创新 近年来,随着科教兴国战略的进一步实施,我国高等教育改革取得了显著成就,特别是世界一流大学的创建工作有了积极进展。…… 我们怎样向发达国家学习? 目前,探讨创建世界一流大学的文章很多,不论是大学管理者还是高教研究者,大多在什么是世界一流大学的问题上罗列出一大堆指标,诸如拥有一流的教授学者,拥有一流的办学条件,拥有一流的科研成果,拥有充足的办学经费,培养出大批的杰出人才,像诺贝尔奖获得者,著名的政治家、科学家,等等。于是,为创建我国的世界一流大学,…… 二、我们应该向历史学习什么? 以开放的胸怀和姿态,向发达国家学习创建世界一流大学的经验和作法是完全应该的,但向发达国家学习并不意味着要忽视我们自己的历史经验。 在我国,从清朝末季到建国前夕,近代意义的大学、学院在数量上有200余所,在办学形式上有公立(包括国立和省立)的,有私立的,也有教会大学,…… 三、我们到底应怎样建设一流大学? 临渊羡鱼,不如退而结网。与其热热闹闹

文档评论(0)

bh10099 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档