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2.1.2.4民主监督:守望共家园 2015年11月教材市优课一等奖.ppt
民主决策中的“立法听证会”与民主监督中的“监督听证会”不同。 监督听证会是指立法机关在法律或者法规通过后,以公开举行会议的形式,听取公众对法律或者法规的执行情况、行政机关的执法效果以及对法律或者法规进行修改完善的意见,进而为立法决策提供依据的制度。 立法听证会是让市民参与立法,属于民主决策。监督听证会则是让市民参与执法监督。二者最明显的区别就是一个发生在事前,一个发生在事后。 典 题 剖 析 (江苏卷)货车司机任某不同时间在同一路段,因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款,他对此感到不满,便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注,不久便出台了《规范行政执法自由裁量权规定》,细化了行政执法的自由裁量权。任某将罚单传到市长信箱是 A.政府开展行政执法的重要依据 B.公民参与基层民主管理的重要方式 C.公民通过信访举报制度行使监督权 D.公民通过社情民意反映制度参与民主决策 C 2016年4月1日,《焦点访谈》度过了她22岁的生日。《焦点访谈》是中央电视台最有代表性和影响力的舆论监督栏目,在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。这是因为( ) A.舆论监督是民主监督的新形式、新方法 B.名牌栏目能够引起中央领导的关注 C.舆论监督比其他监督方式更有效 D.舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点 D * * * * * * * * * * * * * 2.1.2.4民主监督:守望共家园 课 标 解 读 课程标准基本要求:实行民主监督的合法渠道,公民行使民主监督 权的意义,正确行使民主监督权。 能力层级:通过本课的学习培养学生信息加工和筛选的能力,培养 学生分析问题和解决问题的能力。 常见题型:主客观题均有,以客观题为主。 重点难点:实行民主监督的合法渠道。 相关热点:结合“三公”经费公开分析民主监督的途径和意义。 求 真 悟 道 (决策是事前行为,监督是事后行为) 一、谁监督 监督谁 公民有权监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 ⑴含义: 公民的监督权的含义及其具体内容 监督权内容 前提 ①批评、建议 ②申诉或诉讼 ③控告、检举 国家机关及其工作人员没有切实履行职责,没有做好应该做的工作时 对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时 国家机关及其工作人员有违法、失职行为时 ⑵具体内容: 探究与共享 民主监督四种方式的含义、特点、作用和途径各是什么? 第一种方式:舆论监督制度: 含义 特点 作用 途径 公民依法在新闻媒体上公开发表意见。 透明度高、威力大、时效快、影响广。 在监督中发挥着独特的作用。 电视、广播、报纸、网络。 二、选择民主监督的方式(渠道) 第二种方式:人大代表联系群众制度 含义 特点 作用 途径 公民将自己的意见建议和要求反映给人大代表,形成人大代表议案,上传到国家机关。 好比一条纽带,一头连着国家机关,一头连着人民群众。 能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实。 通过人大代表以议案、质询的方式提出。 第三种方式:信访举报制度 含义 特点 作用 方式 公民通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式反映自己的意见,提出批评、建议。 是公民提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一。 为公民行使监督权提供了有力保障。 信函、电话、手机短信、当面指出等。 第四种方式:信访举报制度 民主监督的方式:监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。 1.公民行使民主监督权的意义 1 有利于改进国家机关及其工作人员的工作。 2 有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代 化建设出谋划策的主人翁精神。 3 有利于维护国家利益和公民的合法权益。 三、负责人地行使监督权利 2.正确行使民主监督权——措施、途径 1 从公民的态度看——“敢于”、“勇于”。 2 从公民的行为看——“负责”“依法” ①为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争, 勇于使用宪法和法律规定的监督权。 ②必须采取合法方式,坚持实事求是原则,不能干扰 公务活动。 在我国,国家性质决定了人民当家作主,但主要是间接当家作主、管理国家和社会事务。这就决定了: 民主选举〉选举权与被选举权;选举权利〉选举权; 民主决策〉人大代表决策; 决策权利〉决策权; 民主管理〉人大代表管理; 管理权利〉管理权; 民主监督〉人大代表监督。 监督权利〉监督权。 知 识 整 理 走 出 疑 误 * * * * * * * * * * * * *
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