李金池校长：从衡水到石家庄,我的第二个教育梦.pptVIP

我曾担任河北衡水中学校长12年，把这所名不见经传的地处农村地区的薄弱高中，办成了一所享誉全国的名校。盛名之下，我奉调担任衡水市教育局局长，在局长任上，我曾上下奔走、左右协调，殚精竭虑推动衡水教育事业的发展。后来我逐渐感觉，做校长比当局长对教育的贡献会更大些。于是，我毅然辞职，从教育局长的位子上退了下来。2010年受聘于一所民办学校——石家庄精英中学，开始了我的第二个教育梦。 对于我的选择，当时很多人不理解，认为是自找苦吃，自寻死路。 当时这所学校正处在发展的低谷，升学成绩连年滑坡，招生数量逐年减少，生源质量逐年下降。上上下下都弥漫着一种悲观情绪。 那时的学生几乎都是公办学校都不要的、处在最末端的生源，无论从哪个角度都属双差生之列，他们的家长90℅都是外地来石家庄打工的和经商户。那时的学生流失率每届都在60℅以上。 这些孩子都属厌学好斗形的，所以那时候校园里打架成风 当时，教师队伍军心不稳，好一点的都纷纷逃离。很多人都感觉学校已经处在了“兵败如山倒”的危险边沿。 上任之后，我用了三周时间进行调研，没说一句话，叫做不管三七二十一。从第22天开始说话，召开全校教师大会，提出了“三个一”：一个口号—— “救亡图存”；一个计划——“新精中改造计划”；一个策略，即树立精进的理念，延揽精