湘教版四年级下册美教案(下册).docVIP

课题 第1课 计划明天 教学 目标 知识与技能：学习职业人物绘画的方法，了解和憧憬未来世界，认识理想表现形式与实现理想的方式途径。 过程与方法：通过学习活动，学生能够主动收集信息，表现合理的自我理想的人物形象，想像力和设计创意能力得到训练和提高。 情感、态度与价值观：在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识，能表达出积极的审美情感，对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓厚的兴趣。 教学重点难点 教学重、难点：学习职业人物绘画方法，表现合理的自我理想的人物形象。 教学 准备 教学准备：一张画纸、绘画铅笔、上色工具（油画棒或彩笔） 教学 过程 设计 教学过程 设计 第一课时 教学过程： 一、话说未来，计划明天 1．欣赏未来世界的影像片断和图片。课件出示：未来世界影像片断和图片 2．引导提问：你了解到的未来世界有哪些?说一说。学生畅谈未来。 3．想像一下，明天的我是什么样子的?你的理想是什么? 4．引入新课：好好计划明天是每人的理想，引入名人伟人实现理想的事迹。为了实现理想，让我们好好计划明天吧! 二、尝试训练，探索方法 1．欣赏职业人物图片，感受认知职业特征。引导思考：“未来的我”从形象上来说．具体反映在将来的职业上。你了解哪些职业，看看图片中的这些职业人物有哪些特征? 2．尝试与发现。提