语文高考冲刺总复习精品课件：【修改病句】成分残缺或赘余.pptVIP

成分残缺或赘余 教学目标：识别病句类型 教学重点：掌握成分残缺或赘余的具体类型 教学难点：附加成分的残缺或赘余 主语残缺 （尝试1）由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 析：“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......” 谓语残缺 （尝试2）我们正在为把2008年奥运会办成最出色的奥运会。 析：缺谓语“而奋斗”或“而努力工作”，应在句尾补上其中之一。 宾语残缺 （尝试3）在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。（2007辽宁卷） 析：应在句末加上“关注”的宾语“的现象” 缺附加成分 （尝试4）球赛中张强和李丽夺得了男女冠军。 析： “夺得”前缺少必要的状语“分别”。 （尝试5）要想夺得优异成绩，必须付出劳动。 析： “劳动”前缺必要的定语“艰辛的”。 小结 主语赘余 （尝试6）你虽然期中考试没考好，但是你并未气馁。 析：前后同一个主语，可去掉一个“你”。 谓语赘余 （尝试7）“海尔”电器无论在款式上、质量上、甚或包装上都可以堪称世界一流。 析：“可以”与“堪”重复，把“可以”删去。 (尝试8)他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。 析： “掌握管理”与前面的“负责”内容重叠，有堆砌词语的毛病，宜将其删去。 宾语赘余 （尝试9）当地造