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- 2016-09-20 发布于贵州
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第九单元 复习溶液教学设计)
第九单元 溶液
课题:《 溶液》知识梳理课
【复习目标:】
1.知识与技能:
(1)认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念。知道水是重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。
()知道一些常见的乳化现象。
()探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。
()了解饱和溶液的涵义。()了解溶解度的涵义,初步学会绘制和查阅溶解度曲线掌握一种溶液组成的表示方法-------溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。
()初步学会配制一定质量分数的溶液。
能进行溶质质量分数的简单计算。让学生在实验探究中学习科学和科学实验的方法,练习观察、记录分析实验现象。
运用科学探究的方法理解饱和溶液与不饱和溶液的涵义,并通过实验探究了解“饱和”与“不饱和”的相对性。
()通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。
()通过练习一定质量分数溶液的配制,使学生掌握溶液配制的基本步骤。
()通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。知道溶液是一类重要的物质,在生产和生活中有着重要的应用。并用所学的知识解决一些生活中的常见问题,树立学知识、用知识的正确观念。
通过溶解度的学习,让学生关注与溶解度有关的日常现象,如:鱼池缺氧和增氧等,感受化学对改善生活和促进社会发展的积极作用。
让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系,了
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