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第一节做合格的共和国公民
教学过程与内容
师生活动 时间
分配 [ 展示目标]
通过学习
时间
分配 国家意识还表现为对国家强烈责任感。热爱祖国绝不是一句空洞的口号,它要求我们每一位中国公民都要切实承担起对国家的责任,认真履行对国家的义务。
议一议:
是不是要有惊人壮举才算是热爱祖国?
2、要有权利义务意识
在我国,公民的权利和义务是统一的,二者密不可分、相互联系、相互促进。
我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民在法律上式权利的主体,又是义务的主体。
公民权利和义务的一致性,要求我们树立正确的权利和义务意识。一方面,我们要增强权利观念,了解作为公民所享有的各种权利,积极行使这些公民权利。
另一方面,公民更要增强义务观念,自觉履行义务。
3、要有法律意识
树立牢固的法律意识,这是新时期对我国公民的基本要求。法律是维护社会稳定,保障公民正常生活秩序的有力武器。
要守法、用法,首先就必须学法、懂法。
案例讲解:
教材书P113
我们还要树立依法维护自身合法权益的法律意识。
案例讲解:
教材书P113
二、提高公民政治素养
案例讲解:
教材书P114
教学过程与内容
师生活动 时间
分配 1、提高政治知识水平
科学的行为需要以科学的理论为指导。
首先:在当前政治参与程度逐步加深的情况下,我们应当掌握基本的政治理论知识,增强自己的政治判断力。
其次;对我国的基本政治制度我们应有初步的了解。
还有:我们应当时刻关注我国当前政治生活中的实际问题。
想一想:
你计划通过什么途径来提高自己的政治知识水平?
2、树立正确的政治信念
坚定正确的政治信念,是公民的基本政治素质。
树立了正确的政治信仰,参与政治活动才有正确的方向,才有强大的动力。
在参与政治活动的过程中,我们还应树立正确的自由、平等、公正、责任的观念。
3、提高政治参与能力
政治参与是公民通过各种合法方式参加政治生活,并影响政治体系的构成,运行方式、运行规则等行为。
历史表明,青年始终走在时代的最前列,我国近代的爱国学生运动都是青年学生积极参与社会政治生活,争取民主、自由、解放的光辉典范,对我国的社会发展起了巨大的推动作用。
案例讲解:
教材书P116页
公民参与政治活动,既要积极关注国家大事,也要认真做好自己身边的每一件小事。
我们应该懂得自己作为民主社会中的一员应有的权利和义务,积极主动地参与到具体的政治活动去。
40分钟
教学过程与内容 时间
分配
分配 资料卡片:
教材书P117页
[归纳总结]
通过学习,掌握增强公民意识,提高公民政治素养。
[作业的布置]
1、如何增强公民意识?
2、如何提高公民政治素养?
5分钟
5分钟
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