第三章牛顿运动定律高一新教材同步导学(终).docVIP

第三章　 牛顿运动定律 知识体系 一 牛顿第一定律 学习目标理解牛顿第一定律的内容和意义． 知道什么是惯性，并会正确解释有关现象． 热点聚焦 重点说明1．亚里士多德的错误观点：力是维持物体运动的原因．力是产生物体运动的原因．2．伽利略的运动观：伽利略的观点来源于他的理想实验．观点：物体不受力时，将保持自己的速度永远运动下去．3．牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止．牛顿第一定律又叫惯性定律．4．惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫惯性．惯性是物体固有的属性质量是物体惯性大小的量度．难点剖析 惯性（1）惯性是物体的固有性质，宇宙万物中任何物体都具有惯性，没有惯性的物体是不存在的．质量是物体惯性大小的量度．物体惯性大小与物体的运动速度、物体的密度、形状、体积无关．物体的质量越大，惯性就越大．只要物体的质量不变，物体的惯性就不变．所以“克服惯性”“惯性增大”“惯性减小”是错误的．惯性大小表示物体改变运动状态的难易程度．物体惯性越大，越难改变运动状态，惯性越小，越容易改变运动状态例如要让运动速度大小相同的一辆汽车和一列火车停下来，若它们受到的阻力大小相同，让火车停下来要比汽车困难得多，是因为火车的质量比汽车大得多，惯性也就比汽车大得多．学法点拨定律匀速直线运动或静止（所以说力不是维持物体运动状态的原因）名题范例 〔例〕（2003年 上海）科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验（如图3—1），下列叙述中有一个是经验事实，其余是推论． ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面 ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度 ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动 请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列 （只要写序号即可）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是（ ） A．①是事实，②③④是推论 B．②是事实，①③④是推论 C．③是事实，①②④是推论 D．④是事实，①②③是推论 解析 ②是事实，两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面，由于摩擦的作用，实际上小球不会滚到原来的高度．①③④是根据②的事实作出设想，实际中这些实验是做不成的，但它们都是建立在事实的基础上通过合理推理得出的，都是正确的．实验的正确顺序应为②③①④．正确答案为B． 例证习题 〔、、三个球，不考虑空气阻力，站在地面上的人看到它们在空中的排列情况是图3－2中的哪一个？ 解析 球开始时随飞机一起运动，具有与飞机一样的水平速度，当球从飞机中投出时，球在水平方向上不受外力作用，由于惯性，球将保持这个水平速度继续前进．球与飞机在水平方向上运动情况相同，飞机在水平方向前进多少距离，球也将前进相应距离，故球将始终在飞机的正下方．正确答案为B． 〔 解析 因为地球上的一切物体（包括地球周围的大气）都随着地球一起在自转．气球升空后，由于惯性，它仍保持原来的自转速度．当忽略其它与地球有相对运动（如风）的作用产生的影响时，升空的气球与它下方的地面处于相对静止的状态．不可能使它相对地球绕行一周的． 过关检测（A） 2．正在运动着的物体，若它所受的一切外力都同时消失，那么它将　 A．立即停下来B．速度变慢逐渐停止　 C．速度大小不改变但方向改变D．匀速直线运动 A．物体在没有受到外力作用时，能保持静止或匀速直线运动状态，所以物体不受力时才 有惯性 B．汽车行驶得越快，刹住它越困难，所以速度大的物体惯性大 C．同一物体在地球上比在月球上惯性大 D．不论在什么地方，质量大的物体惯性大 4．一名静止的相扑运动员甲和一名正在跑道上高速奔跑的短跑运动员乙（已知甲的质量大于 乙的质量）相比较( ) A．由于甲静止，乙高速运动，所以甲的惯性小，乙的惯性大 B．由于甲、乙的运动状态不同, 所以甲、乙的惯性大小无法比较 C．由于甲的质量大于乙的质量，所以甲的惯性比乙的惯性大 D．由于甲静止，乙高速运动，所以甲无惯性，乙有惯性 5．在光滑水平面上一个大木块上一个小球，二者从静止开始一起向右做加速直线运动，加速度为2m/s2．第3小球从木块上落到水平面上，木块的加速度不变，再过5s小球和木块的速度各是多少？过关检测（B）1．如图所示，劈形物体M的各表面光滑，上表面水平