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                第二章第三节第一课时
                    学习内容	第三章    第三节  中国的河流		学习目标	1.识记长江的概括。
2.理解长江“水能宝库”的开发与“黄金水道”的利用。
3.分析长江现状及成因,归纳综合治理方法。		学习重难点	长江水能资源的开发利用及综合治理办法。		一、我预习、我能行
1、阅读课本46-54页文字及图2-40,2-46并结合所学知识,说出长江的概况(长度、发源地、注入的海洋、流域面积、流经的省区和地形区、主要支流、水电站)。
1) 长江全长6300千米,发源地         山脉;源头是         ;最后从       (直辖市)注入      海 。
2)长江是我国长度最    、水量最    、流域面积最     的河流,是中国的第一大河。它的长度仅次于          、           ,居世界第三位。
3)长江有“           ”和“            ”之称
4)长江的水能主要集中在           (上、中、下)游河段。
5)流经省区:①            ;②川或蜀;③             ;④云;⑤              ;⑥           ;⑦湘;⑧             ;⑨皖;⑩             ;⑾沪。
6)流经地形区:             高原、横断山区、                  、长江中下游平原。
7)找出主要支流:雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江 ;乌江、湘江、赣江(用铅笔描出来)8)找出来鄱阳湖、洞庭湖。
2、读46页图2.35,长江水能资源开发。
1)河段划分:源头(         )(           )入海口
2)长江自源头至入海口,落差(即河面高差)约       米;长江自源头至宜宾,河长约       千米,落差约      米;长江丰富的水能资源集中分布在     (上、中、下)游河段。
3)主要水电站:           和           。
3、读50页图2-40,长江水运航道开发——长江干流横贯东西,       以下四季通航。目前,长江干支流形成纵横广阔的水运网,通航里程占全国内河航道总里程的       。
4、长江洪涝灾害及其治理,以川江、荆江为例。
1)“         ”的川江:即         至        之间的河段。           的兴建从根本上改善了川江航道,此外还具有      、       、       、       等综合效益。
2)“         ”的荆江:河道        ,多      ,水位      ,河道      ,地势      ,因而         ,容易积水,进行了综合治理,         和        效益显著。
二、小组交流:
1、外流区与内流区的分界线大致与什么界限一致?
2、P47图2-41中松花江、黄河为什么有两个汛期?
3、京杭运河流经及格省区,沟通哪几大水系?
4、简单口述塔里木河的基本特征及所在区域的重要性?
5、为什么内流区的河流大多为咸水湖,外流区的河流大多为外流河?(可画图说明)
6、长江的水能走远主要集中在哪?说出著名的水电张的名称,并能在图中标出。
二、随堂练习:
1)长江水能资源最为丰富的河段是(     )
A、川江     B、源头—宜宾      C、源头—宜昌      D、中游
2)综合治理长江的首要任务是(     )
 A、抗旱     B、防洪      发电     灌溉
3)有关长江的叙述,不正确的是(     )
A、长江水能蕴藏量占全国的一半,但目前开发利用率还不到5%
B、长江干流航线和多条铁路及京杭运河相交
C、近年来,长江洪涝灾害加剧的主要原因之一是中上游植被破坏严重
D、长江干支流通航里程达8万千米,宜宾以下四季通航,有“黄金水道”之称
4)关于长江的水文特征叙述错误的是()
A、水量大    B、无结冰期    C、汛期短    D、枯水期短
综合题:读下图完成以下问题。
1)此图为         水系图,它是我国      最大;        最长的河流。
  2)该河流发源于         高原的            山脉。
  3)用图上字母填空:三峡水利枢纽
         葛洲坝水利枢纽        。
  4)写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。
支流:①          ②          ③         湖泊:C           D         
5)该河上、中游的分界线是         ,        (填字母及名称),中、下游的分界线是         ,        (填字母及名称) 。
  6)长江水土流失严
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