第二章第三节第一课时.docVIP

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第二章第三节第一课时

学习内容 第三章 第三节 中国的河流 学习目标 1.识记长江的概括。 2.理解长江“水能宝库”的开发与“黄金水道”的利用。 3.分析长江现状及成因,归纳综合治理方法。 学习重难点 长江水能资源的开发利用及综合治理办法。 一、我预习、我能行 1、阅读课本46-54页文字及图2-40,2-46并结合所学知识,说出长江的概况(长度、发源地、注入的海洋、流域面积、流经的省区和地形区、主要支流、水电站)。 1) 长江全长6300千米,发源地 山脉;源头是 ;最后从 (直辖市)注入 海 。 2)长江是我国长度最 、水量最 、流域面积最 的河流,是中国的第一大河。它的长度仅次于 、 ,居世界第三位。 3)长江有“ ”和“ ”之称 4)长江的水能主要集中在 (上、中、下)游河段。 5)流经省区:① ;②川或蜀;③ ;④云;⑤ ;⑥ ;⑦湘;⑧ ;⑨皖;⑩ ;⑾沪。 6)流经地形区: 高原、横断山区、 、长江中下游平原。 7)找出主要支流:雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江 ;乌江、湘江、赣江(用铅笔描出来)8)找出来鄱阳湖、洞庭湖。 2、读46页图2.35,长江水能资源开发。 1)河段划分:源头( )( )入海口 2)长江自源头至入海口,落差(即河面高差)约 米;长江自源头至宜宾,河长约 千米,落差约 米;长江丰富的水能资源集中分布在 (上、中、下)游河段。 3)主要水电站: 和 。 3、读50页图2-40,长江水运航道开发——长江干流横贯东西, 以下四季通航。目前,长江干支流形成纵横广阔的水运网,通航里程占全国内河航道总里程的 。 4、长江洪涝灾害及其治理,以川江、荆江为例。 1)“ ”的川江:即 至 之间的河段。 的兴建从根本上改善了川江航道,此外还具有 、 、 、 等综合效益。 2)“ ”的荆江:河道 ,多 ,水位 ,河道 ,地势 ,因而 ,容易积水,进行了综合治理, 和 效益显著。 二、小组交流: 1、外流区与内流区的分界线大致与什么界限一致? 2、P47图2-41中松花江、黄河为什么有两个汛期? 3、京杭运河流经及格省区,沟通哪几大水系? 4、简单口述塔里木河的基本特征及所在区域的重要性? 5、为什么内流区的河流大多为咸水湖,外流区的河流大多为外流河?(可画图说明) 6、长江的水能走远主要集中在哪?说出著名的水电张的名称,并能在图中标出。 二、随堂练习: 1)长江水能资源最为丰富的河段是( ) A、川江 B、源头—宜宾 C、源头—宜昌 D、中游 2)综合治理长江的首要任务是( ) A、抗旱 B、防洪 发电 灌溉 3)有关长江的叙述,不正确的是( ) A、长江水能蕴藏量占全国的一半,但目前开发利用率还不到5% B、长江干流航线和多条铁路及京杭运河相交 C、近年来,长江洪涝灾害加剧的主要原因之一是中上游植被破坏严重 D、长江干支流通航里程达8万千米,宜宾以下四季通航,有“黄金水道”之称 4)关于长江的水文特征叙述错误的是() A、水量大 B、无结冰期 C、汛期短 D、枯水期短 综合题:读下图完成以下问题。 1)此图为 水系图,它是我国 最大; 最长的河流。 2)该河流发源于 高原的 山脉。 3)用图上字母填空:三峡水利枢纽 葛洲坝水利枢纽 。 4)写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。 支流:① ② ③ 湖泊:C D 5)该河上、中游的分界线是 , (填字母及名称),中、下游的分界线是 , (填字母及名称) 。 6)长江水土流失严

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