千锤百炼自我管理能力提升的九重晋阶.doc

千锤百炼： 自我管理能力提升的九重晋阶 一、课程背景 著名的管理学家彼得·德鲁克（PeterDruker）曾指出：“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。” 在卓越的企业中，每一个人都是一个卓有成效的管理者。“卓有成效的管理者正在成为社会的一项极为重要的资源，能够成为卓有成效的管理者已经成了个人获取成功的主要标志。而卓有成效的基础在于自我管理。”这是世界管理大师彼得·德鲁克（PeterDruker）留给我们的最重要的精神遗产。 对于个人来说，自我管理是迈向成功大门的前提。诙谐作家杰克森·布朗曾经有过一个有趣的比喻：“缺少了自我管理的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，还是原地打转。”如果你知道自己有几分才华，而且工作量实在不少，却又看不见太多成果，那么你很可能缺少自我约束的能力。 对于企业来说，培养和提升员工的自我管理能力是提高企业整体管理能力和综合竞争力的基础，因为，员工的自我管理能力是企业管理能力的重要组成部分。只有每一个员工时刻做到自律、自励、自警、自省、自尊、自强，企业的各项管理制度才能真正落到实处，企业的各级管理者才能实现“无为而治”，企业的高层领导才能从“消防队长”的角色中解脱出来，集中精力抓大事、抓要事。 总之，具备了自我管理的意识、能力和技巧，加上自己持之以恒的实践修炼，员工将会养成良好的职业习惯、职业动作、职业行为和职业模式，加速员工个人从“业余选手”向“职业选手”的转变，实现企业团队由“游击队”向“正规军”的进化。进而达到提高员工生命质量和生活价值，提升企业整体绩效和综合竞争力，——实现员工和企业共同成长、共荣共赢。 二、课程目标 通过系统培训，增强员工的自我管理意识，管理自己的心态、管理自己的习惯、管理自己的工作、管理自己的职业、管理自己的人生。做一个品质高尚的人、一个能力卓越的人、一个为企业和社会贡献与服务的人、一个受企业和社会欢迎与重用的人、一个追求自我实现的职业人。 三、内容提要 ——做称职的、专业的职业人。清晰自己的角色定位，认识自己与企业的关系，了解职业与职业化的价值所在。掌握员工的“三大纪律与八项注意”，明确自己的价值以及如何增值自己的职业资本。 ——做和谐平衡、精彩成功的人。弄清我是谁？我的人生最终期许是什么？我的人生原则（价值观）是什么？我要到哪里去？了解制定人生目标的40个重要问题，掌握建立平衡和谐的四大人生目标管理系统的理念和方法，把握实现人生目标的9大关键环节。 ——做高效执行、自律自制的人。认识时间管理的要义，学会6个时间分析的方法，确立要事第一和关键掌控的时间管理5项原则，掌握日常提高效率和管理时间的方法技巧，测试自己的时间管理能力。 ——做有效沟通、左右逢源的人。了解沟通过程和沟通不畅原因，掌握高效沟通的4大技巧（发送、倾听、反馈、肢体语言），认识高效沟通的6大步骤，把握如何与上司、下属以及不同性格的人沟通的方法和技巧，测试自己的沟通能力。 ——做有影响、受欢迎的人。认识情商的内容和作用，掌握自我情绪控制和自我激励的方法与工具，学会认知他人的技巧，把握建立良好人际关系的原则和具体方法，测试自己的情商管理能力。 ——做有序发展、不断进步的人。了解职业生涯规划的含义和职业发展阶段，认识自己的兴趣与长处，做到知己、知彼和科学进行职业路径选择；掌握规划职业生涯的8个步骤与操作细节，把握生涯规划的5个关键环节和相关注意的问题。 ——做善于合作、关心团队的人。认识团队的重要意义，明确自己在团队中的角色、任务和责任，了解团队发展的5个阶段，学会处理团队冲突，提高团队合作共赢意识，实现自我价值与团队价值的最大化。 ——做充满活力、精力充沛的人。树立自身健康管理理念，掌握身体健康、心理健康、压力管理、家庭健康等方面的知识、方法、工具和技巧。 ——做与时俱进、与众不同的人。认识学习的意义，弄清学什么和学习的5大原则，掌握学习的5大方法，把握知识经济时代的8种学习能力。了解创新思维的含义和过程，认识创新思维的两大障碍（定势思维和偏见思维）与14个具体表现，掌握创新思维的6个路径和6个方法技巧。 ——做对自己的生命、企业的生存负责的人。了解责任的意义和不负责任的代价，认识工作就是一种责任，责任比能力重要。掌握提高责任意识的8大方法和路径，树立强烈的生命责任意识和工作责任感，做一个受所有企业欢迎与重用的“罗文”。 五、培训收获 通过培训和实践，企业员工将能够： ——认清自我价值，清晰职业定位； ——把握处世原则，明确奋斗目标； ——学会管理时间，做到关键掌控； ——掌握沟通技巧，实现左右逢源； ——提升情绪智商，和谐人际关系； ——理清职业路径