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- 2017-06-08 发布于重庆
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第六课《我们的中华文化》课时训练
2012学年高二级《文化生活》课时训练
3.6我们的中华文化
1.[2012·合肥模拟] 源远流长的中华文化在世界东方走过了自己独特的辉煌历程。下列说法正确的是( )
A.秦始皇统一中国,诸子蜂起、百家争鸣
B.隋唐时期,儒学便确立了其至尊地位
C.宋元明延续了隋唐文化的辉煌,产生了宋明理学,中华文化进入全盛时期
D.明清时期,西方近代文化思想传入中国
2.[2012·南京质检] 一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下,这便是汉字的“字”(见图)。“字”的造字意图可以理解为,把新生命领到天地、祖先面前,通过某种命名仪式,希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识,正确的是( )
①汉字是中华文化的基本载体 ②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 ③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 ④汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
3.世界人类文明的发祥地,除了中华文明仍然具有顽强的生命力和无穷的魅力外,其他文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。这说明( )
A.中华文明是悠久古老的文明
B.源远流长是中华文化的基本特征
C.中华文明是世界文明的重要组成部分
D.中华文明是世界最早的文明
4.[2012·泉州模拟] 中华世纪坛序写道:朗朗乾坤,堂堂中华。高龄五千岁,繁衍百亿人。铁肩挑五岳,巨手开三峡。腰环万里长城,脚跨九曲黄河。高
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