统计学实训指导书2101115.docVIP

哈尔滨商业大学广厦学院 《统计学》实训指导书 管理系 2010-11-15一、实训目的 《统计学》实训课是在学生学习了《统计学》理论课的有关内容的基础上，为使学生掌握统计工作的基本技能而开设的验证性实训。目的在于使学生熟练掌握统计数据的收集方法，以及运用Excel统计软件进行统计数据的整理、显示和分析的实际操作技能。开展《统计学》课程实训教学的任务可概括为以下四个方面：1、理论联系实际，巩固课堂讲授的统计理论知识；2、进行实际操作，培养实际工作能力；3、通过严格要求与训练，锻炼和提高学生的基本统计技能；4、为后续的其它专业课教学打下坚实的基础。 二、实训基本要求 （一）对学生实训态度的要求 要求学生在，态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真 2、使学生熟练掌握统计软件的使用，加强职业技能的培养。 三、实训课时分配 项目 实训名称 实训课时 实训一 调查问卷的设计 —— 实训二 开展统计调查，收集统计数据 —— 实训三 数据的整理（绘制统计表、统计图） 4 实训四 进行统计分析，形成调查报告 2 合计 6 （实训一和实训二由教师指导学生利用课外时间完成，上机实训共计6课时） 四、考核方法 统计学实训属非独立设课，是统计学课程中的实训环节，是工商管理、财务管理、国际贸易专业学生的必修内容，实训成绩在学生统计学期末总评成绩中占10分（即占10%