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第四课 人间生活 主显圣容 意大利 拉斐尔 第四课 人间生活 最后的审判 意大利 米开朗基罗 第四课 人间生活 大卫 意大利 米开朗基罗 第四课 人间生活 最后的晚餐 意大利 达. 芬奇 第四课 人间生活 蒙娜丽莎 意大利 达. 芬奇 第四课 人间生活 厨妇 （ 油画 约1660）荷兰 维米尔 第四课 人间生活 农民的婚宴 （ 油画 1568）德国 布勒哲尔 第四课 人间生活 读书 （ 油画 1776）法国 费拉戈纳 “巴洛克”是一种风格术语，指自17世纪初直至18世纪上半叶流行于欧洲的主要艺术风格。 文艺复兴时期的人文主义作家用这个词来批评那些不按古典规范制作的艺术作品。巴洛克风格虽然继承了文艺复兴时期确立起来的错觉主义再现传统，但却抛弃了单纯、和谐、稳重的古典风范，追求一种繁复夸饰、富丽堂皇、气势宏大、富于动感的艺术境界。 　　 第四课 人间生活 路易十四 第四课 人间生活 凡尔赛宫 第四课 人间生活 凡尔赛宫 第四课 人间生活 凡尔赛宫 第四课 人间生活 凡尔赛宫 第四课 人间生活 梵蒂冈 圣彼得堡教堂 第四课 人间生活 梵蒂冈 圣彼得堡教堂 第四课 人间生活 圣彼得堡教堂 巴洛克风格建筑 第四课 人间生活 巴洛克风格建筑 第四课 人间生活 珐琅彩 中国 第四课 人间生活 清朝服装 中国 第四课 人间生活 肖像 （ 油画 ）佛兰德斯 鲁本斯 自画像 （ 油画 ） 鲁本斯 第四课 人间生活 强劫留西帕斯的女儿 （ 油画 1618）佛兰德斯 鲁本斯 第四课 人间生活 沐浴的狄安娜 油画 1720 法国 布歇 罗可可艺术 罗可可艺术是法国十八世纪的艺术样式，发端于十七世纪，流行于十八世纪，风格纤巧、精美、浮华、繁琐，追求世俗享受。 第四课 人间生活 油画 法国 布歇 第四课 人间生活 油画 法国 布歇 第四课 人间生活 油画《蓬巴杜侯爵夫人》法国 布歇 第四课 人间生活 游园图 （油画 约1719） 法国 乔托 第四课 人间生活 厨妇 （ 油画 约1660）荷兰 维米尔 游园图 （油画 约1719） 法国 乔托 思考与交流 荷兰画家维米尔在《厨妇》中向我们展示的生活场景和人物形象与法国画家乔托在《游园图》中展示的人物形象和场景相同吗？是什么原因造成了这种差异呢？ 第四课 人间生活 强劫留西帕斯的女儿 （ 油画 1618）佛兰德斯 鲁本斯 沐浴的狄安娜 油画 1720 法国 布歇 思考与交流 比较观察巴洛克和罗可可风格的作品，用填写表格的方式完成赏析。 第四课 人间生活 强劫留西帕斯的女儿 沐浴的狄安娜 作者 国别 时代 题材 风格流派 风格特点 人体 第四课 人间生活 神奈川冲浪图 （ 版画 1823）日本 葛饰北斋 选择一个你认为做能够展现我们所生活的这个时代或者社会环境的场景，尝试用速写或者摄影的手法表达出来，并与其他同学的放在一起，看能不能组成这个时代的“清明上河图”。 第四课 人间生活 活 动 建 议 高中美术鉴赏第二单元 皇仓中学:曹首纲 第四课 人间生活 洛神赋图 东晋 顾恺之 第四课 人间生活 类似于世俗画的艺术作品 这幅画根据曹植著名的《洛神赋》而作，原作描述的是诗人情场受挫，未能与所爱的人结合，而通过神话寓言，在想象的空间中让自己与洛水边美丽的仙女洛水神相遇，以释放自己对失去情人的伤怀和思念。 这三幅图是关于什么内容的图？ 用美术的方式来表现人们的风俗习惯，及日常的劳作，生活，喜怒哀乐。 捣练图 中国画 唐 张萱 第四课 人间生活 随着时代变迁，隋唐时期大量出现反映现实生活的美术作品，唐代出现哪些反映现实生活的作品？………… 想一想：1、 这些作品表现了一个什么内容？ 2、作者都是怎样在画中融入生活情趣？ 捣练图 中国画 唐 张萱 第四课 人间生活 捣练图 中国画 唐 张萱 第四课 人间生活 捣练图局部 表现了那些世俗情趣？ 韩熙载夜宴图 中国画 五代 顾闳中 第四课 人间生活 韩熙载夜宴图 中国画 五代 顾闳中 第四课 人间生活 韩熙载夜宴图 中国画 五代 顾闳中 第四课 人间生活 韩熙载夜宴图 中国画 五代 顾闳中 第四课 人间生活 唐代以后的各个朝代都有世俗美术题材都有一定发展，同时美术的各个领域都开始