The Great Sports Personality导学案2.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于北京
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The Great Sports Personality导学案2.doc

Period 2 Reading 学习目标:1.深入理解课文,掌握文中基础知识,培养快速阅读,整体理解能力。 2.自主学习、探究共赢,提高阅读能力。 3.了解体操王子李宁及他在体操界所取得的成绩和退役后创办运动服装公司所获得 的成功。 4.号召学习体育健儿们不畏艰难、奋力拼搏的精神。 学习重点:读懂课文,了解操王子李宁及他在体操界所取得的成绩和退役后创办运动服装公司 所获得的成功。 学习难点:运用课文中出现的重点单词与短语及句型。 课前预习: Preview the reading passage on P42. 使用说明与学法指导:1.在预习时,要把课文通读两遍,先(第一轮)通读教材,完成表层理解题,(第二轮)再勾画出文中的疑难点。2.完成时间15分钟。 教材助读:二轮阅读 一轮阅读 学习建议:限时阅读,完成表层理解题 I.Brainstorm: About Li Ning What do you think of when you hear “Li Ning”? Work in groups. Make a list. E.g:Li Ning is not only a person, but also a famous sports band. As a pers

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