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- 2017-06-13 发布于北京
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The Great Sports Personality导学案5.doc
Period 5 Vocabulary and Listening, Function Everyday English
学习目标 1.进一步学习关于运动的词汇
2.提高学生的听力能力
3.学会一些非常有用的日常生活用语
学习重点:在听力训练中,学会记下关键词来获取更多信息
学习难点:能大致听懂与运动相关的话题
课前预习:
Finish activities 1—3 in Vocabulary and Listening part on pages 45—46.
使用说明与学法指导:通过完成课前预习练习题复习与体育有关的词汇,完成时间15分钟。
教材助读:
1. To develop Ss’listening ability.
2. To review some useful everyday English.
3. Enable Ss to show agrees and disagrees.
课内探究:质疑解疑,合作探究
质疑探究:
I.Listening
Read through the questions, make sure they understand the questions and then ask them to guess what the listening material is about.
(1)
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