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职教版人教版职高《邮差弗雷德》教案教学要求：一、学习“弗雷德精神”，领会“四条原则”的内涵，培养爱岗敬业的职业品格。二、学习以细节表现人物敬业精神的写作方法。三、培养学生从平凡故事中挖掘、提炼道理的能力。四、积累文中具有励志作用的句子。课文分析指导课文写的是一个典型的励志故事，讲述了一个普通邮差是如何实现从平凡到杰出的跨越。故事的主人公叫弗雷德，从事着一份再平凡不过的工作—邮递员。按常理来说，这种工作简单而枯燥，无非是从邮局整理好邮件，装上车子，按地址挨家挨户送到收件人的信箱里，仅此而已。然而，弗雷德却满怀热情和真诚，全心全意为顾客提供人性化的贴心服务，将这种简单的工作做到了极致，从而使一种平凡的工作焕发出不平凡的光彩。学习本课，有利于激发学生的爱岗敬业、责任心、创造性等良好的职业品德，为未来的职业生涯奠定基础。一、理清课文的写作思路课文是以一个演说家的视角来叙述的，除引言外，可以分为两大部分。引言，介绍弗雷德的身份，评价他的行为，并指出他的巨大影响，引发读者阅读的兴趣。第一部分(1——28段），以叙述为主，讲述与弗雷德有关的故事。这部分又可以分为四个层次。第一层(1一16段），写弗雷德为“我”提供的细致人微的服务。作者首先写初见弗雷德的印象：相貌普通，但却充满真诚和热情。先是他的自我介绍让“我”既“惊讶”又“心中一暖”。弗雷德初次来访并非送邮件，而是把自己介绍给新搬来的居民，让其