肖局长在市基础教育谈会上的发言5月19日.docVIP

整合资源 精细管理 促进县域教育均衡特色发展 易县教育局 （2011年5月19日） 各位领导，同志们： 易县总面积2534平方公里，人口56万，素有“七山一水二分田”之称。2010年，全县财政收入完成3.31亿元，农民人均纯收入仅有3678元，是省级扶贫开发工作重点县。 全县现有各级各类学校、幼儿园181所，在校生79912人。其中幼儿园105所，在园幼儿14049人；小学58所，教学点131个，在校生37422人；初中12所，在校生15296人；高中5所，在校生13071人；特教学校1所，在校生74人。共有专任教师4881人。 多年来，在市教育局和县委县政府的正确领导和大力支持下，我们牢固树立“穷县也要办大教育”的思想，坚持“把心放在教育上，把学生放在心上”理念，按照“安稳和谐、内涵发展、特色创新、优质均衡”发展定位，立足实际，拓宽思路，强化举措，努力促进县域教育均衡特色发展。主要体现为“三抓三促进”： 一、抓整合，优配置，促进教育均衡发展 第一，科学实施布局调整 大家知道，易县是我市最大的山区县，经济基础薄弱，人口居住分散，学校布点多，规模小，尤其是山区小学，每个年级一般10多个人，有的甚至只有几个人。并且办学条件差，教师年龄偏大，学历水平低，教育教学装备落后，城乡教育差异较大。在这种情况下，只有抓好布局调整和学区建设，合理调整布局，优化配置教育资源，才能提高办学效益，缩