课堂练习(申论).ppt

政府引导解决农民工子女的教育问题 随着改革开放的深入及产业结构的调整，我国城市进程化加速，大量农民工涌入城市，随父母进城的农民工子女的教育问题日渐突出。近几年在政府的努力下，这一问题得到了较大程度的改善，但是公办学校入学困难、简易学校办学质量差以及学生转学、升学难的障碍等问题依然很突出。得不到公平教育的儿童不仅耽误了自己的前途，更是影响社会和谐稳定的一大隐患。因此，切实解决农民工子女的教育问题，不仅是农民工自身的迫切愿望，也是提高我国国民素质的必然要求。 早在春秋时期，教育家孔子就提出了“有教无类”的理念，强调教育公平。但是，由于我国长期以来受义务教育体制、二元经济和户籍制度的限制，农民工经济有限以及公办学校的高门槛等诸多原因的影响，农民工子女很难得到平等受教育的权利。调查显示，农民工子女失学率高达9.3%。即使简易小学在一定程度上起到了弥补作用，但是由于其商业化追求、第成本运作，教学质量另人担忧。随之带来的农民工子女的心理健康、学籍管理混乱等问题，也急待解决。 对症下药，应当以政府为引导，从多角度解决这以问题。 首先，降低政府公办学校的入学门槛，取消各种不合理收费，以公办学校为主吸纳农民工子女入学。由于公办学校的高收费，使许多农民工子女望而却步。各地政府应当采取切实措施，促使各地实施“以流入地政府管理为主，以公办学校