分式的基本性质学案2.docVIP

二、掌握内容：分式的通分 三、例题教学（p132/例4） 例4通分： （1）与; （2）与 ; 解：（1）最简公分母是 , . （2）最简公分母是 , . 教学注意的问题; (1)为通分分，要先确定分式的公分母，一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫最简公分母； (2)如果分母是多项式,应先分解因式. (二)变式练习 2.填空： （1） ；（2）； （3）；（4） (三)灵活运用 3.不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是整数： （1） （2） （3） 4.不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数： （1） （2） （3） 5.通分： （1）与; （2） 与; 桥头中学 莫旭林