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- 2017-06-11 发布于北京
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制取氧气学案1.doc
【学习目标】
1.练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气。
2.制氧气的操作步骤和注意事项。
3.通过学生动手实验进行科学探究,在活动中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。让学生体验实验成功的喜悦,激发学习兴趣;通过实验,增强学生的探究欲。
【学习重难点】通过学生动手实验进行科学探究,在活动中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等
【自学检测】(温馨提示:阅读教材和教辅后填空。)
一、温故而知新
1.实验室制取氧气的原理,装置、收集方法
2.化合反应与分解反应两种化学反应类型的区分
3.实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的操作步骤
4.实验室用加热高锰酸钾制取氧气所用装置中使用了哪些仪器?
5.如何检查装置的气密性?如果装置漏气,你该怎么办?
二、自主学习
1.在用加热高锰酸钾制氧气时试管口放一团棉花原因: ,
试管口要略向 倾斜,其原因是: 。
2.给盛有固体的试管加热时,先 ,然后 。
3.用排水法收集氧气时,导管口开
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