- 1
- 0
- 约2.19千字
- 约 6页
- 2017-06-11 发布于北京
- 举报
南方经济的发展教学设计1.doc
第21课 南方经济的发展
教学内容
人口南迁的原因及分布;东晋在淝水之战的胜利及其意义;江南经济的发展及其表现。
教学目标
1、知识与能力
(1)了解东晋南朝时期江南经济发展的原因。
(2)了解南方经济在哪些方面得到了发展。
2、过程与方法
(1)通过调查缩短历史与现实的距离。
(2)收集历史典故和历史成语,更好地了解历史。
(3)通过创设情境采用访谈的方式,概括南方经济的表现,提高归纳能力,培养学生的合作精神。
3、情感、态度与价值观
(1)使学生认识人口南迁是一个艰难的过程。
(2)学习祖逖从小立志、奋发图强的精神。
(3)了解是各族人民的共同努力才促进了江南经济的发展,认识历史是人民群众创造的这一历史唯物主义观点。
教学重难点
重点:通过分析南方经济的发展的原因和表现,培养学生分析归纳历史知识的能力。
难点:南方经济发展的原因。
教学过程
【导入新课】
同学们的家人有没有在外地城市上班、经商的?主要在哪些城市呢?
学生回答
教师:同学们说的城市大多位于南方,这说明南方经济相对较发达。可以说南方经济的发展经历了一个漫长的过程。今天我们就回到三国两晋南北朝时期了解当时南方经济发展的情况。
【讲授新课】
一、南方经济发展的原因
1、人口南迁
学生活动:投影《秦朝四十七郡分布图》以及教材P111“材料阅读”材料。
教师问:这些材料反映南方经济是什么状况?
学生讨论、回答。
总结:通
原创力文档

文档评论(0)