南方经济的发展教学设计1.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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南方经济的发展教学设计1.doc

第21课 南方经济的发展 教学内容 人口南迁的原因及分布;东晋在淝水之战的胜利及其意义;江南经济的发展及其表现。 教学目标 1、知识与能力 (1)了解东晋南朝时期江南经济发展的原因。 (2)了解南方经济在哪些方面得到了发展。 2、过程与方法 (1)通过调查缩短历史与现实的距离。 (2)收集历史典故和历史成语,更好地了解历史。 (3)通过创设情境采用访谈的方式,概括南方经济的表现,提高归纳能力,培养学生的合作精神。 3、情感、态度与价值观 (1)使学生认识人口南迁是一个艰难的过程。 (2)学习祖逖从小立志、奋发图强的精神。 (3)了解是各族人民的共同努力才促进了江南经济的发展,认识历史是人民群众创造的这一历史唯物主义观点。 教学重难点 重点:通过分析南方经济的发展的原因和表现,培养学生分析归纳历史知识的能力。 难点:南方经济发展的原因。 教学过程 【导入新课】 同学们的家人有没有在外地城市上班、经商的?主要在哪些城市呢? 学生回答 教师:同学们说的城市大多位于南方,这说明南方经济相对较发达。可以说南方经济的发展经历了一个漫长的过程。今天我们就回到三国两晋南北朝时期了解当时南方经济发展的情况。 【讲授新课】 一、南方经济发展的原因 1、人口南迁 学生活动:投影《秦朝四十七郡分布图》以及教材P111“材料阅读”材料。 教师问:这些材料反映南方经济是什么状况? 学生讨论、回答。 总结:通

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