郑州大学信息工程学院学生综合素质测评实施细则(修订版).doc

信息工程学院学生综合素质测评实施细则 (2012年修订版) 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻党的教育方针，积极推进学生素质教育，加强学生的教育管理工作，建立科学、规范的学生综合评价体系，对学生的素质进行多层次、全方位的评价，促进学生德、智、体全面发展，引导学生学习知识、发展能力、提高素质，逐步实现学生管理工作的制度化、规范化和科学化，真正体现激励上进、鼓励竞争的基本原则，为社会培养更多的“四有”建设人才，本适用于本科学生学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，中国共产党确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；　具有良好的道德品质和行为习惯遵守公民道德规范应当遵守宪法、法律、法规，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度良好的应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；学生遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度=1 智育素质测评分计算公式：M= —————— × 70% n ∑Bi i=1 M--表示学生当学年的智育素质测评分