学会沟通教案3.docVIP

《学会沟通》教案 —学会沟通和交往 教学目标 通过分析学生身边的事例，或设置的一些情境，让学生体会人与人的交往需要理解和沟通，认识、理解交往与沟通的积极作用。通过分析典型事例，懂得交往与沟通要有诚实和积极的态度。通过活动提供的实践机会，不断学习交往与沟通的基本技能。 在教学过程中，发展学生观察、感受、体验、与不同人沟通的能力，并锻炼学生口头、书面的表述能力。 教材分析 交际已成为我们社会生活中一个不可缺少的方面。从国家到国家，从地区到地区，从城镇到乡村，从个人到集体……人际关系已经成为维系社会与个人正常生活与发展的纽带。本课书对于人际交往、沟通主要遵循“为什么（Why）”――“怎么（How）”的逻辑顺序来认识、理解，即为什么人与人之间需要沟通，如何学会沟通与交往。 教学重难点 学会与父母、同学、老师沟通。 教学过程 一、出示预习目标指导学生自学。 1、交往和沟通要注意什么？ 2、学会与父母沟通与父母沟通存在的问题：与父母沟通的方法。 3、学会与老师沟通师生沟通的意义：怎样与老师沟通交往。 4、学会与同学和伙伴沟通与同学和伙伴沟通的意义：如何与同学、伙伴沟通。 二、自主学习合作探究。 1、学生阅读课文，自主学习解决上述问题。 2、学生以小组为单位讨论，合作探究释疑。 三、精讲归纳提升能力学生展示自学成果后教师归纳。 1、交往和沟通并不容易。首先要诚实和积极的态度，其次好还要学会沟通和