2013年哈尔滨市道外区初中升学考试模拟测试(一).doc

2013年哈尔滨市道外区初中升学考试调研测试（一） 语文试卷 考生须知： 　　1．本试卷满分为120分。考试时间为120分钟。 2．答题前，考生先将自己的姓名、考号、考场、座位号在答题卡上填写清楚　　3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 　　4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 　　5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。一、积累与运用（25分)D ） A．栖息 嘎然而止 惊慌失措 B．狼藉 更胜一筹 莫哀一是 C．烦燥 贻笑大方 通宵达旦 D．迁徙 冥思遐想 遍稽群籍 3．下面加点的成语使用正确的一项是（ A ） A．习近平在十二届人大代表大会上强调，只要地履行好自己的B．在央视3.15晚会上，苹果手机售后维修在中国存在政策歧视曝光在2013年央视春晚上，席琳迪翁和宋祖英合唱的一曲《茉莉花》，让在场的观众无不叹为观止。俄罗斯野生东北虎穿越中俄边境黑龙江省饶河县奇峰林场。只有改善民生和保障民生，才能激发人民推动科学发展的积极性，赢2月24日晚中国台湾导演李安凭借《少年派的奇幻漂流》夺得第八十五届奥斯卡最佳导演奖。7．(7分)按课文原文填空(1) ，。 　　(2)淤泥而不染，。(3) ，。(4) 无可奈何花落去，。晏殊浣溪沙　(5)， (6)王维的《使至塞上》中写塞外奇特风光的千古名句是： ， 。 二、阅读(45分)(一)阅读，回答8-10题(分) ①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 8．(2分)解释文中加点的词语。 　(1)辟：(2)蹴：9．(4分)把下列句子翻译成现代汉语。 (1)(2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉! 10．（2分）请用原文语句回答“失其本心 (二)阅读《》，回答11-14题(分) 李津军 唾液，是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体，是由遍布口腔黏膜深处的许多大大小小的唾液腺分泌出来的。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜可以分泌出唾液1000～1500毫升。我国古代养生学家称唾液为“玉泉”、“甘露”、“金浆” ②唾液能辅助牙齿加工食物，形成食团，为胃肠道进一步消化作准备可使化合物溶解，刺激味觉，使我们能尝到食物的味道。我们咀嚼馒头、米饭时，会感觉到甜丝丝的味道，这是唾液中的淀粉酶将其中的淀粉分解成了易于消化的麦芽糖，这有助于我们对食物的消化。唾液唾液可以清除口腔中的食物残渣和异物，保持口腔的清洁。唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，其主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌的大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学物质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，并可以止血。唾液因其杀菌和清洁口腔的作用而被人们称为“灭菌防病卫士”。唾液咽入胃后，可中和部分胃酸，降低胃酸的浓度，从而起到保护胃黏膜的作用，有利于溃疡的防治。 唾液最近，日本医学专家发现，唾液中确实含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会加强，皮肤的弹性就能得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们