搭起创新的桥梁教案1.docVIP

教 学 案 课型：新授 课题 搭起创新的桥梁 年级：八年级 学科：思品 设计人：政治组 审核人 授课人： 编号 12 日期 基本思路：[来源:W] 一、学习目标 1、了解和掌握创新的一般思维和方法。 2、鼓励学生积极参与小发明小制作活动，培养创新意识和创新能力。 二、重点、难点 1、让创新思维闪光。 2、中学生在日常生活中要提高自己的创新能力。 三、课前预习 1、怎样培养创新思维？ 2、提高创新能力为什么要积累知识？ 3、提高创新能力为什么勇于实践？中学生可以参与那些活动提高创新能力？ 四、课堂达标---试试你最棒！ 1、 产生创新思维的重要前提是（ ） A、自我想象 B、善于观察、见微知著 C、和别人有不同的思想 D、寻找捷径 2、求异思维是孕育一切创新的源头。求异思维的核心是（ ） A、疑 B、凭空想象 C、思想僵化 D、墨守成规 3、要开发自己的想象力，展开想象的翅膀，首先就要（ ） A、“善于想”