摘取科学技术的明珠导学案.docVIP

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  • 2016-09-20 发布于北京
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摘取科学技术的明珠导学案.doc

第17课 摘取科学技术的明珠 【学习目标】 识记与理解 知道我国在核科学技术、航天技术以及农业科学和医疗技术方面在世界领先或处于世界先进水平的成果。了解“863”计划提出的背景、涉及的领域。理解计算机网络技术的应用给人类带来的影响。 能力与方法 通过让学生课前分组搜集我国科技方面的成就,培养学生查找资料、团结协作的能力;通过让学生讨论网络技术给我国社会带来的影响,以及如何规范自己的网络行为,培养学生辩证地分析问题的能力。 情感态度和价值观 通过了解建国以来,我国科学技术在世界领先或处于世界先进水平的成果,增强学生的民族自尊心和民族自豪感,激发学生的爱国主义情感;通过学习老一辈科学家的突出事迹,进一步增强学生建设社会主义现代化祖国的决心和信心。 【重点难点】 重点:我国核科学技术、航天技术以及农业科学和医疗技术方面的成就;“863”计划 难点:科学技术成就中涉及的有关科技成果原理;航天事业的发展对社会主义建设的意义;计算机网络技术的运用给社会带来的影响。 【学法指导】自主学习合作探究法、问题探究法、图形结合法、图表归纳法、多媒体辅助 导  学  过  程 方法导引 【自主学习,基础过关】 一、自主检测: 1、1964年10月,我国第一颗原子弹实验爆炸成功,我国政府发表声明,指出中国在任何时候、任何情况下都不会首先使用核武器。1967年6月,氢弹在我国爆炸成功。

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