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- 2017-06-07 发布于北京
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早发白帝城教案.doc
早发白帝城教学设计 ?
教学目标:1、理解古诗内容,体会思想感情,了解祖国山河的壮丽。 2、有感情朗读古诗,背诵古诗。教学重难点:????1、理解古诗内容,体会思想感情,了解祖国山河的壮丽。2、有感情朗读古诗,背诵古诗。教具:多媒体课件,古诗文专题学习网站教学过程:激情导入,创设情境。?唐朝有一位非常有名的大诗人,他的一生写下了许许多多的优秀诗文,他的诗热情奔放、感情真挚,他被人们称为“诗仙”,是谁呢?(李白)李白是唐代最伟大的诗人,大家已经学过了他的不少诗篇,同学们能背诵出来吗?(学生有表情地背诵《望庐山瀑布》《夜宿山寺》?《静夜思》?《赠汪伦》)二、揭题释题,指导方法。1、这节课,我们要学习的《早发白帝城》也是李白的著名诗篇。(板书课题、齐读课题)?2、“早发白帝城”是什么意思?3、你们想知道白帝城是什么样的吗?老师这里有张白帝城的图片,我们一起来看看。(出示图片)??4、一大早,诗人李白乘船从白帝城出发,到千里之外的江陵去。一路上,他看见了什么听见了什么,有什么感受呢?让我们一起学习这首流传千古的佳作。?指导自学自学要求: 1、自学生字词,不认识的字、不理解的词通过查阅twxgs网站,尝试自己解决问题。 2、正确、流利朗读本诗,体会诗中诗人的心情;四、小组合作学习 1、汇报各组自学情况; 2、将不懂的问题在小组内提出,通过结合各自登陆古诗文专题学习网站,查阅资料一同
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