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设计制图课程标准 课程名称：设计制图 课程性质：职业能力必修课 学 分：4 参考学时：72 适用专业：家具设计与制造 1. 前言 1.1 课程性质 设计制图是家具设计与制造专业的职业能力必修核心课程，是培养企业家具设计师、绘图员岗位人才能力的核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握《家具制图》标准的相关规定，掌握画法几何与家具图样的画法，旨在培养学生的空间思维能力，以及正确识读与绘制各种家具图样的能力，从而为其进行家具设计、家具结构设计、家具造型设计、室内设计、计算机绘图等后续课程的学习奠定能力基础。 本课程的先修课程：设计素描、设计色彩。 本课程的后续课程：计算机绘图、家具结构设计、家具设计。 1.2 设计思路 1.2.1 教学内容设计依据 本课程以《家具制图》标准（QB/T 1338-1991） ② 自我学习能力； ③ 与人沟通能力。 3. 课程内容与要求 序号 工作任务 课程内容及教学要求 活动设计 参考学时 1 绘制工艺图 技术制图的规定 ① 了解《技术制图》国家标准的相关规定； ② 能熟练运用三角板等绘图工具与仪器进行徒手绘图； 活动1：教师讲解与学生练习相结合； 活动2： 产品零件图分析； 6 绘图工具及应用 尺寸标注 2 轴承平面图绘制 几何作图 掌握正多边形、椭圆、圆弧连接等基本的几何作图方法。 活动1：绘制轴承的平面图 2 3 办公桌三视图绘制 投影概述 ① 掌握正投影的原理与特点； ② 了解斜投影的原理与特点； ③ 掌握点的投影画法； ④ 掌握直线与直线、直线与平面、两平面的位置关系的投影画法； ⑤ 掌握柱体、锥体等基本体的正投影画法。 活动1： 三维模型来的形体分析； 活动2：学生测绘实物模型，绘制正投影图； 12 点、线、面投影 基本体投影 4 绘制组合体投影 截交线投影 ① 熟悉立体与立体相交线的投影画法； ② 掌握多个立体组合的投影画法。 活动1：家具产品形体分析； 活动2：绘制欧式椅腿的三视图。 14 相贯线投影 组合体投影 5 绘制轴测图 轴测图画法 ① 了解轴测图的几种画法； ② 掌握正等测与斜二测轴测图的画法。 活动1：绘制小圆凳的轴侧图 10 6 绘制产品基本视图 设计图表现 ① 了解《家具制图》国家标准的对家具图样绘制的相关规定； ② 了解家具设计草图的几种表现方法； ③ 掌握家具三视图与局部视图的绘制方法，能运用第一角投影法进行视图绘制； ④ 了解斜视图的画法； 活动1： 徒手绘制家具产品草图； 活动2：根据设计草图，绘制椅子的三视图； 8 视图的绘制 7 绘制产品结构图 剖视图的绘制 ① 掌握半剖、全剖、局部剖视图的画法，了解阶梯剖的画法； ② 掌握榫连接、螺纹连接、偏心件连接的画法； ③ 熟悉铰链等连接件的画法； 活动1：绘制实木结构鞋柜的结构图； 10 家具连接结构及连接件的画法 8 绘制产品零件图 装配图的绘制 ① 熟悉结构装配图的画法； ② 了解拆装图的画法； ③ 掌握零部件与大样图的画法； 活动1：解读企业案例，讲解结构装配图； 6 零部件图的绘制 大样图的绘制 9 识读产品图纸 家具图样识读 ① 能运用形体分析法进行家具图样的识读。 ② 熟悉家具结构图； ③ 熟悉家具工艺图。 活动1： 解读生产工艺图。 活动2：选取工厂生产图纸进行识读 4 家具结构图识读 家具工艺图误读 总 课 时 72 4. 实施建议 4.1 教材选用和编写建议 必须依据本课程标准编写教材。要充分体现项目课程设计思想，以项目为载体实施教学，项目选取要科学、符合该门课程的工作逻辑、能形成系列，让学生在完成项目的过程中逐步提高职业能力，同时要考虑可操作性。 教材编写坚持“实用为主，够用为度”的原则，并注意与相关课程（如家具结构设计、家具造型设计、计算机绘图等）的衔接，编写侧重识读图能力与基本的制图能力的培养；贴近高职学生需要；从企业案例入手，将投影原理、图样画法与识读方法融合在案例分析中；课程的开展易以操练为主，突出高职特色，重实践，重实用。 编写由“教科书、习题集、学生实训手册”组成的立体化教材，为教师采用现代化教学手段，提供了教学课件及电子教案等；为学生提供丰富的练习和基本的理论和技巧介绍。教学资料丰富，学生自主学习方便，教师备课便利。 4.2 教学建议 1．本课程旨在培养学生的图纸表达与识读能力，是家具设计与制造专业学生所需的一种基础性能力，是其它课程的基础，所以，本课程一般应设置在第1学期进行。 2．教师在教学过程中应注重学生实际动手能力与空间思维能力的培养，以项目实训为主，以理论授课为辅，突出高职特色。 3．建议教学以