轴对称、平移与旋转导学案5.docVIP

青神县初级中学高效课堂七年级数学导学案 班级： 组名： 姓名： 日期： 编制：七年级数学备课组 课题： 10.2.2平移的特征 课时：第41课时 【学习课题】图形的特征 【学习目标】1、掌握平移的特征。 2、能利用平移的特征找准线段的位置关系和数量关系或角的数量关系。 3、会用平移的特征作出平移后的图形，培养动手的操作能力。 预习案 请同学们预习教材P114~P116的内容，完成下面问题。 1、平移后的图形与原来图形的对应线段 ，对应角 ，图形的形状与大小 。 2、平移后对应点所连的线段 。 探究案 探究一： 平移的特征 归纳：（1）对应点所连的线段 （2）对应线段 （3）对应角：相等 （4）平移后的图形与原图形形状相同，大小相等，周长和面积都相等。 例1、已知：在△ABC中，AB＝5cm，∠B＝72°，若将△ABC向上平移7cm得到△，则＝ cm，A＝ cm，∠B＝ °。 针对练习： 1、将∠ABC向右平移8cm得到∠EFG，如果∠ABC＝52°，则∠EFG＝ ，BF＝ cm 2、如图，△ABC和△DEF中，一个三角形经