近代中国社会经济结构的变动教案6.docVIP

姓名 孙艳 电话 学科 历史 年级 邮件 单位 山东省章丘市第四中学 教学设计 教学主题 近代中国社会经济结构的变动 一、教材分析 本课属岳麓版教材经济史中第二单元内容，它上承《工业革命》，下启《中国民族资 本主义的曲折发展》，并与必修一的《鸦片战争》相连。在内容上，主要分析的是鸦片战争以来列强的侵华给中国社会经济带来的影响。由经济结构的变动必然会引 起政治、阶级关系、思想文化、社会生活等一系列的变化，让学生感受近代的经济现象，体验中国的经济近代化，从而更好的融入到现代化建设中去。 二、学生分析 高一学生思维活跃、个性鲜明、参与意识强，具备一定的概括和分析问题的能力。但 在知识储备和认知水平方面仍然有限。因此，教师备课时必须充分考虑学生的理解能力和知识储备，预设深入浅出、生动形象的方法因势利导，不断启发、点拨，让 学生学会挖掘本课中有价值的历史信息的方法。 三、教学目标 1．知识与能力目标? 理解掌握近代中国经济结构变动的基本史实，分析探究经济结构变动的原因、影响，培养学生论从史出，辩证评价历史问题的能力。 2．过程与方法目标 课上运用多媒体教学手段集文字、图片、音像于一体，通过体验、讲述和探究性学习，层层推进，逐步激发学生的学习兴趣。 3．情感、态度价值观? ?? 认识近代中国经济的落后复杂，体会洋务运动和