杨浦区2008-2009学年度第二学期初三语文模拟测试试卷.docVIP

杨浦区2008-2009学年度第二学期初三语文模拟测试试 卷 （满分150分 考试时间100分钟） 2009年5月 [考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分] 第一部分 阅读（90分） 一、文言文阅读（共42分） （一）默写（18分） 1． ，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 2．八月湖水平， 。（《望洞庭湖赠张丞相》） 3． ，阴阳割昏晓。（《望岳》） 4．当年万里觅封侯， 。（《诉衷情》） 5．亭亭净植， 。（《爱莲说》） 6．所以动心忍性， 。（《生于忧患，死于安乐》） （二）阅读古诗词，完成7——8题（4分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 7．本首词是 派词人 （人名）的代表作。（2分） 8．下面对这首词的理解不正确的一项是：（ ） （2分） A．该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。 B．“老夫聊发少年狂”，作者刚到中年自称老夫，是受古代文人喜欢叹老嗟年的影响，也因当时政治地位低，引起年华易逝、老之将至的悲叹。但这句主要不在叹老，更在于表现不服老。 C．“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表明自己希望为蒙怨受屈的将领直言，体现作者渴望立功建业的急切心情。 D．词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负，表现了作者志在千里的英雄豪气。 （三）阅读下文，完成9—11题（8分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧 杨浦区2008第学期初三语文试卷 第1页 共6页12—15题（12分） 齐宣王为大室 齐宣王为大室，大盖百亩，堂上三百户①。以齐国之大具②之，三年而未能成，群臣莫敢谏者。香居③问宣王曰：“荆王释先王之礼乐，而为淫乐，敢问荆邦为有主乎？”王曰：“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎？”王曰：“为无臣。”居曰：“今王为大室，三年而不能成，而群臣莫敢谏者，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”香居曰：“臣请避矣！”趋而出。王曰：“香子留！何谏寡人之晚也？”遽召尚书④曰：“书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。”(选自刘向《新序》) 【注释】①堂上三百户：厅堂很大，能容下三百个房间②具：备办。③香居：齐国大夫。 12．（1）与“敢问王为有臣乎？”句中“为”的意思相同的一项是（ ）2008第学期初三语文试卷 第2页 共6页16—20题（22分） 夏日原野上的追赶 ⑴从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。 ⑵我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 ⑶那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一 丝一丝地 （A.渗 B.沁 C.逼 D.透）入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ ⑷我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ ⑸夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像