机械制图大纲6、9技术总结.docVIP

《机械制图及计算机绘图》一体化教学大纲 教学章节 能力要求 相关知识 学时 设备要求 教学建议 单元1: 制图基本知识与技能 绪论 任务1 制图的基本规定 了解本学科； 能准确判断出图幅，根据图纸幅面及零件选择比例 1、《机械制图》的研究对象、任务、特点及主要内容； 2、图幅、比例、字体的基本规定 2 挂图及模型 教学中强调本课程在机械行业中的重要性 任务2 图线使用 能判定图样中各图线的名称及与实体的关系 图线的种类及应用 分析图形中各图线表示的含义 2 四种图线正确使用，并能正确绘制各类图线 任务3 图形中尺寸标注 能读懂图样中尺寸含义 明确图样表示实物的大小 尺寸三要素 零件尺寸的正确标注 4 采用大量练习明确不同尺寸的标注方法 单元2 正投影作图基础 单元2 正投影作图基础 任务1 三视图的识读 能准确判定三视图的方位关系，并能初步想象出简单物体的形状 三个投影面、三个轴与原点 三视图的形成 明确三视图的方位关系 4 利用多个图形使同学真正理解三视图的三等及六向方位关系。想象简单形体的空间形状 任务2 五棱柱的识读 能绘制五棱柱的三视图，合理进行标注尺寸，掌握表面上点的投影 1、平面的投影分析 2、圆的五等分 3、利用平面投影特性分析五棱柱，确定三视图 4、五棱柱的尺寸标注 6 认识五棱柱形状特征，提高学生对空间形体想象，强化物体的“形”与“位”训练；绘图过程中强调对称中心线的规范画法。 任务3 识读六棱柱 绘制六棱柱三视图，尺寸标注，确定切割后的截交线 1、分析六棱柱各个面对投影面的位置关系，确定投影 2、圆的六等分 3、表面取点，截交线的绘制 4、尺寸标注 4 认识六棱柱形状特征及组成，加强对空间形体的直观印象，强化物体的“形”与“位”训练，想像出截交线的形状 任务4 棱锥的识图 棱锥的三视图绘制，尺寸标注，截交线确定 不同位置棱锥的三视图 表面取点及截交线绘制 棱锥及棱台尺寸标注 4 不同棱锥形状特征及组成，进一步加强对空间形体的想象，增强空间想象能力 任务5 圆柱的识读 正确绘制圆柱的三视图，进行标注尺寸，能读懂圆柱的简化图形 素线概念 作图步骤及简化表示 表面点的确定及截交线绘制 2 了解圆柱的形成过程，确定视图中素线位置，进一步加强对空间形体的想象，强化物体的“形”与“位”训练； 任务6 圆锥体识读 圆锥的三视图绘制，尺寸标注能读懂圆锥简化图形 圆锥三视图绘制 辅助线法和辅助圆法表面取点 圆锥及圆台尺寸标注 截交线的确定 2 了解圆锥、圆台的形成过程，确定视图中素线位置，加强对空间形体的想象，强化物体的“形”与“位”训练； 任务7 球视图识读 球的三视图及简化画法尺寸标注，会辅助圆法表面取点 1、最大轮廓线概念 2、球标注Sφ 3、球切割截交线的绘制 2 了解球的形成过程，确定视图中素线位置，加强对空间形体的想象，强化物体的“形”与“位”训练； 任务8 相贯线的识读 明确相贯线的产生 相贯线画法 相贯线的形成 相贯线绘制及简化画法 特殊相贯线 2 了解相贯两圆柱直径不同时相贯线的形状及特殊相贯线的绘制 单元3 轴测图 任务1 轴测图的识读 掌握轴测投影的基本性质 1、了解正等轴测图的形成和分类 2、熟悉轴测投影的基本性质 1 轴测图的讲解是培养学生空间思维能力的第二阶段，是继完成由“空间”到“平面”的转换之后再进一步完成由“平面” 到“空间”的转换，为绘制组合体视图打基础。本单元的讲解应侧重“轴测”的概念，强调三个方向的尺寸在相应的轴测轴上截取。 任务2 物体的正等轴测图的绘制 能根据三视图绘制物体的正等轴测图 正等轴测图的轴间角和轴向伸缩系数 正等轴测图的画法 3 可采用通俗的方法讲解正等测的概念，即：投影方向（正投影）不变，将物体斜放（旋转45°，然后将后面再抬起适当角度，使物体长、宽高三条棱线与轴测投影面的夹角都相等）。 任务3 物体的斜二轴测图的绘制 能根据三视图绘制物体的斜二等轴测图 1、斜二等轴测图的轴间角和轴向伸缩系数 2、掌握二等轴测图的画法 2 可采用通俗的方法讲解斜二测的概念，即：将物体摆正，投影线与投影面倾斜（斜投影法）。 单元4 组合体 任务1 组合体的组合形式与表面连接关系 明确组合体的概念，了解组合体的组合形式 1、了解并会分析组合体的组合形式 2、组合体的表面连接关系 2 本单元为教材的核心内容，重点培养学生的绘图、读图能力。绘制叠加类组合体三视图要强调组合体表面间的切线、交线的画法；课后要加强练习以提高学生的绘图技能。 任务2 绘制组合体视图 能对组合体进行线面分析并绘制切割类组合体三视图 1、熟悉叠加型和切割型组合体的画法 2、握较复杂组合体三视图的分析及绘制方法 4