苏科第二章《物态变化》中考复习课ppt.ppt

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苏科第二章《物态变化》中考复习课ppt

比较冷热程度 如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉 (选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明 。 温度计的使用 六种物态变化 常见的物态变化实例 物态变化例题1 物态变化例题2 熔化和凝固的例子 晶体的熔化和凝固 非晶体的熔化和凝固 熔化凝固例题 小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,海波的熔化图象是________(填写序号).分析田象A可获得的信息有: ①_____________②_____________ 分析图象B可获得的信息有: ______________ (填一条即可). 晶体和非晶体的比较 影响蒸发快慢的因素 影响蒸发快慢因素的应用 液体的沸腾图像 蒸发和沸腾的比较 液化的两种方式 升华和凝华的例子 * * 第二章 物态变化 复习课 苏科版新教材教学课件 请说明下面的方法中,哪些正确,哪些错误?如果错误,错在什么地方? 实践表明,不同的物质状态在一定条件下会发生相互的转化,简称物态变化. 注意: 所有的物态变化过程都伴随着能量的转移. 分析物态变化问题时,一定要弄清开始状态、最终状态、吸热放热状况. 夏天刚从冰箱里拿出来的冰棍周围冒“白气” 雪人在严冬中逐渐变小 钢铁炼成铁水 洒在地面上的水逐渐变干 水在严冬中结成冰 初秋时的早晨大雾弥漫 冬天的北方房屋玻璃上出现冰花 请说明图片所示物理现象是哪种物态变化?是吸热还是放热? 2003年10月15日,我国第一艘载人宇宙飞船“神州五号”顺利升入太空,终于实现了我国人民几千年的飞天梦想. 2005年 10月12日“神州六号”的发射成功进一步证明了我们的实力. 当飞船离开发射架的瞬间,只见火箭底部喷出庞大的白色气团, 其实这不是火箭喷出的气体,我们知道,火箭发射时候, 会喷出高温火焰, 这样会烧坏发射架,为了保护发射架, 航天工程师在发射架下面制造了一个大水池就解决了这个问题. 请解释白色气团产生的原因. 大水池为什么可以保护发射架? 组织语言 应用概念 初始状态 最终状态 吸热放热 类比实例 解决物态变化问题 插图 常见物质 不同点 相同点 非晶体 晶体 例题:在干旱地区,仙人掌的叶子都变为很细很尖的刺,这是适应生活环境的结果,请说明其中的道理. 由图像可以知道: 液体在沸腾时温度________. 如果右图所示为水的沸腾图像,则可以知道水的沸点为_____, 所以说明当时大气压______1标准大气压. 不同点 相同点 沸腾 蒸发 方式1:降低温度 方式2:压缩体积

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