9-2014年定安县教育教学视导小学信息技术学科反馈报告(王栩).docVIP

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9-2014年定安县教育教学视导小学信息技术学科反馈报告(王栩).doc

9-2014年定安县教育教学视导小学信息技术学科反馈报告(王栩)

PAGE \* MERGEFORMAT 7 2014年定安县教育教学视导小学信息技术学科反馈报告 海口市滨海九小 王栩 一、基本情况 序号 授课老师 学校及班级 课题 课堂评价 1 秦老师 县一小四(2)班 综合实践活动《做事不拖拉》 一般 2 谢老师 县一小四(5)班 综合实践活动《我随父母去做客》 优秀 3 吴琼荣 龙门中心学校 信息技术《把普通照片变成艺术品》 良好 4 王广义 雷鸣中心学校 信息技术《word中文字的输入》 良好 本次视导工作一共看了四所学校,其中县一小的课程设置上有开设信息技术课,但没有上信息技术课,该校有一名专业的信息技术教师,但被学校安排做报账员,没有任教信息技术课,信息技术机房已经废弃两三年不用,在学校视导时间段里就听了两节综合实践活动课,没有信息技术课可以听。龙门中心学校有专业的信息技术学科的教师,机房一共有24台电脑,近两三年才建好的,全部的电脑都可以正常使用,还可以连上互联网,能够保证两个学生合用一台电脑,基本上能够正常开课。雷鸣中心学校的信息技术机房只有20台电脑,其中有5台是旧式的台式机,另外15台电脑是上个学期才建好的,但机房没有配置相应的广播控制软件,无法控制学生的电脑,无法更好地讲授课程,班级的学生人数将近50人,电脑严重不够用。新竹中心学校课程表中没有开设信息技术课,该校目前没有机房,之前的机房已经在新教学楼建设之前就废

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