2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 细胞器——系统内的分工合作.docVIP

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  • 2016-09-21 发布于贵州
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2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 细胞器——系统内的分工合作.doc

2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷: 细胞器——系统内的分工合作

课后限时自测() (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每题6分,共60分) 1.(2013·石景山区期末)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  ) A.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 B.溶酶体能合成多种水解酶 C.衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折 D.在普通光学显微镜下可分辨出核糖体 【解析】  能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,如硝化细菌,含线粒体的细胞在无氧的情况下,只能进行无氧呼吸;溶酶体不能合成水解酶;普通光学显微镜下不能分辨出核糖体。 【答案】 C 2.(2013·潍坊一模)科研人员对某细胞器进行研究时,发现其生物膜上能产生气体,下列相关分析正确的是(  ) A.产生的气体可能是CO2 B.产生气体过程消耗ATP C.该细胞器一定具有双层膜 D.影响气体产生的最主要环境因素是温度 【解析】  考查细胞器的结构及功能的知识。细胞器中生物膜上能够产生气体的细胞器有叶绿体、线粒体,具有双层膜。 【答案】 C 3.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成的蛋白质。推测“分子伴侣”主要存在于(  ) A.核糖体         B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体 【解析】  考查细胞器的功能。肽链的组装、折叠、转运主要在内质网中进行,高尔基体则是

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