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9.2家长会提纲
9.2班家长会提纲
一、致欢迎辞。二、班干总结。 三、科任老师发言。 四、班主任发言。 五、学生感恩。 班主任发言 一、班级情况简介 二、具体工作汇报 三、学生成绩汇报 四、班级现状分析 五、提出几点建议 尊敬的各位家长:下午好! 现在年级全体同学已经进入考感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班的大力支持和帮助。最后冲刺阶段,在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年考中考出好成绩做最有效的努力。今天的会议有四项议程,一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请几位学生讲一下各科的学习方法及他们自己的心声,三是将班中的一些情况,杂事向家长通报以下,四是自由发言交流.
现在我就2班的教育教学工作向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。 、以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成考攻坚阶段的教学任务 一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。 二加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。三是加强各学科的作业考练检查,全面督促学生投入学习。 、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战 一是树立纪律观念。越是临近考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,不放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。 二是树立时间观念。对于学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。 三是树立竞争观念。近几年来尽管招生一再扩招,但是只要办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体考水准的提高。 、我们2班在检测的成绩情况:平均分 最高分 最低分 根据划定的分数线,在线(4)以上有人;线(430)以上有人;总分在00分以上人。、具体工作汇报 1、组建并培养良好的班干队伍,服务班级,锻炼学生自我能力。 2、注重常规管理,使学生初步养成良好的学习、生活习惯。 3、关注学生的心理,仔细耐心地做学生思想工作,注重引导,达到的目的,使学生健康成长。 4、密切联系科任老师,及时了解学生各科发展动态。 5、充分利用家长力量协助教育转化学生。 6、积极组织学生参加健康有益的活动,在活动中增强集体荣誉感,增强班级的凝聚力 7、认真做好每一次考试的组织总结工作,让学生养成反思的好习惯,不断进步。 、班级现状分析 优点: 1、班风好,学习风气较浓。本学期我们。 2、主动学习的同学越来越多了,?部分同学学习非常勤奋,能利用一切课余时间进行学习。比较有代表性的有:等。 4、有相当一部分同学集体荣誉感强,积极参加活动,组织能力较强,班干工作能力强,表现突出的有 3、绝大多数同学遵守纪律,养成了良好的习惯。 5、大多数同学听课认真,作业完成好。 6、绝大部分同学懂礼貌,修养好,懂得感恩,让老师很感动。 7、有一定的责任心,能较好地完成老师布置的各项任务。 8、有一部分同学适应能力强,能很快的适应生活。 9、同学团结和谐,相互能和睦相处。 10、没有重大违纪现象出现。 不足的有: 1、有些同学光有目标,行动不够。 2、学习主动性不够,方法还没掌握,角色转换慢。 3、吃苦,耐劳的?精神不够,意志不够坚强,抗挫能力差。 4、有偷懒倾向。 5、不能很好地安排学习和生活的时间。 6、有个别同学上课状态欠佳。 7、周末在的不能让完全放心。 8、手机、学习机使用不当,影响了学习。 9、生活普遍动作慢,感觉时间不够用,有时不能。
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