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- 2016-09-21 发布于贵州
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会计学大纲2012
《会计学》教学大纲
课程号:0080318 编写日期:年月一、?开设院(部):
会计学院
二、?教学对象:
非会计学专业的经济类、管理类学生
三、?教学目的:
《会计学》是非会计学专业的必修课程之一。通过本课程的学习,要求学生了解和掌握会计学科的基本理论、基本方法和基本技术,使学生能够较好地了解会计学科与其他相关学科在学习方法上的异同,为拓宽知识面和进一步学好其他相关专业课程打好基础。
任课教师应及时补充、调整教材内容中的陈旧、不当部分,做到依据大纲,而不拘泥于教材。在保证本教学大纲规定的基本教学内容按时按量完成的前提下,经充分讨论同意后,可适当补充一定内容,以使学生尽可能多地了解本学科的最新成果;在不变动教学要点内容的前提下,教师可按教学习惯和教材体系,调整教学要点的先后顺序,但应在教案中明确。各章的学习重点,实际上就是本课程要求学生掌握的基本知识点,这些知识点将通过具体章节做出说明,这里不再重复。总学时:??学时;《会计》各章时数分配表
第一章 7 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 (自学) 第七章 6 第八章 3 第九章 5 第十章 3 第十一章 收入、费用和利润 4 第十二章 财务会计报告 4 第十三章 财务报表分析 (自学) 六、?考核:
考核形式——期末考试平时考核试卷结构?试题类型分值分配题量
9、《会计学》 葛家澍 余绪缨主编 高等教育出版社(面向21世纪课程教材)(2001)
10、《基础会计》娄尔行主编 上海三联书店
11、《新编工业企业会计》余志虎等编著中国科学技术大学出版社1994)
12、《新编会计原理》李光平余志虎刘锦妹编著按章、节进行课时分配,列出节下知识要点
《会计学》教学大纲
第一章 总 论(参考课时:7课时)
[学习目的和要求]
通过本章学习,了解会计的定义、对象、职能、目标、会计信息的使用者和需求者、会计信息供给的形式和内容;掌握会计核算的基本前提、会计信息质量要求及收付实现制和权责发生制;了解资产负债表、利润表、现金流量表的基本内容和特点;掌握六大会计要素的概念、特点及相互间数量关系。
[本章主要内容]
第一节 会计
一、会计的概念
二、会计的职能
会计的核算职能
会计的监督职能
三、会计的对象
、会计的目标五、会计信息的使用者和需求
六、会计信息的供给
第二节 会计基本与会计信息质量要求
一、会计基本
(一)会计主体
持续经营
会计分期
货币计量二、会计信息质量要求性原则
相关性原则
明晰性原则
可比性原则(包括一致性原则)
实质重于形式原则
重要性原则
谨慎性原则
及时性原则
第三节 会计
一、
二、
三、
第二章 会计循环(参考课时:7课时)
[学习目的和要求]
通过本章学习,了解设置会计科目的概念、内容、分类、账户的基本结构及相互间关系;掌握会计凭证和账簿的基本概念和分类;了解记账方法及其种类、复式记账法的特点、账户对应关系;掌握会计分录的编制、借贷记账法的账户结构、记账规则以及试算平衡的基本原理。
[本章主要内容]
会计循环概述(参考课时:4课时)
一、会计
(一)
(二)
二、借贷记账法
三、会计
四、
序时账
分类账
备查簿
会计期间的业务处理流程(参考课时:2课时)
一、二、
第三节 会计期末的业务处理流程(参考课时:1课时)
一、调整分录
(一)调整分录的作用
(二)应计项目和递延项目
(三)业务处理示例
(四)试算平衡
*二、报表编制
*三、结账分录
货币资金及应收账款 (参考课时:6课时)
[学习目的和要求]
通过本章学习,了解货币资金的概念和分类以及货币资金管理的有关规定;掌握现金、银行存款和其他货币资金相关业务的会计处理;了解应收及预付款项的性质和内容;掌握应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款的概念、范围及其相关业务的会计处理;掌握坏账损失的会计处理(备抵法)方法。
[本章主要内容]
第一节
一、 (
(一)
(二)
二、(一)
(二)
*三、
(一)
(二)
第二节
一、
二、
(一)
*(二)
*(三)
三、
四、
五、
六、
*第三节 货币资金及应收账款的报表列示与附注披露
一、货币资金项目的报表列示与附注披露
二、各种应收账款的报表列示与附注披露
(一)报表列示
(二)附注披露
存货(参考课时:7课时)
[学习目的和要求]
通过本章学习,熟悉存货的概念、范围和分类;掌握存货入账价值的确定;掌握存货发出的计价方法;了解存货期末价值的确定;了解存货的盘存制度与方法;掌握存货清查的会计处理。
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