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- 2016-09-21 发布于贵州
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6B.7单元-8单元教案doc
6B????? Unit 7?? A letter to a penfriend一、 单元教学内容简析:书信是促进人们相互了解、相互沟通的重要形式。本单元围绕“写信”这一主题,从谈论自己的笔友入手到着手给笔友回信,把有关“自我介绍”、“询问他人情况”、“征求意见”等日常交际用语、词汇和句型有机结合起来,并运用于对话和课文之中。本单元既呈现了十分丰富的语言材料,又展示了“与外籍朋友通信”的多种形式和具体操作过程。教师在教学中可根据学生的兴趣和需要开展丰富多彩的活动。在教学过程中,教师应利用多种资源,努力为学生们创造与外籍朋友通信的条件,引导学生运用所学语言参与实际交流,以培养他们的综合运用语言的能力。二、 单元教学目标:1. 能听懂、会说、会读并会拼写单词和词组penfriend, also, glue, write a letter。2. 能听懂、会说、会读单词和词组a postcard, finish, receive, subject, writing paper,???? envelope, e-mail address, fax number。3. 能听懂、会说、会读日常交际用语I hope so. What should I do?4.能听懂、会说、会读并会写句型Can I have...???? Whatfor???????? I want to.
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