化学史与方法论绪言探究.pptVIP

三套化学新教材中的化学史资料主要涉及以下几部分内容： [1]我国古代先进的化学工艺技术：中国古代的陶瓷、青铜器、冶炼金属的技术、中药等。 [2]我国现代化学上的重大突破：侯氏制碱法、结晶牛胰岛素的合成等。 [3]化学发展历程以及化学的重大突破；化学发展的历程、原子结构理论的发展、量子力学、氢谱、分子光谱、有机化学的发展进程等。 [4]化学发展的前沿：夸克研究、金属陶瓷、记忆合金、液晶、功能高分子材料等。 [5]著名化学家的生平介绍：凯库勒、阿伏加德罗、道尔顿等 [6]对社会生活产生较大影响的化学物质的发现及其合成：阿司匹林的合成、合成氨、碳酸钠的合成、青霉素的发现等 [7]对人类社会生活产生巨大用途且同时对环境产生巨大危害的化学物质：DDT、氟里昂、二噁英等物质。 基于化学史的教学设计 化学原理的教学设计 化学概念的教学设计 元素化合物知识的教学设计 化学情意类知识的教学设计 合成氨 哈伯用于探索合成氨工艺 合成氨条件的确定 引入：粮食危机 经过无数次实验选择用鉄触媒做催化剂 根据勒夏特列原理采用600 ℃的高温和200 个大气压 原料气的制取与净化 电解质 引入：阿累尼乌斯的电离学说 强电解质的概念 弱电解质的概念 电离学说之前的理论错在何处？ 电解质的概念 演示实验：不同溶液的导电性 硫酸铜 导电、导热、延展性，紫红色金属 从铜的用处引出铜的物理性质 湿法炼铜和火法炼