西方经济第1章.pptVIP

河南大学工商管理学院杜乃涛 教材与参考书目： 李建琴、史晋川编著：《微观经济学教程》，浙江大学出版社，2006年。 曼昆(N.Gregory Mankiw)：《经济学原理》 萨缪尔森（Paul Samuelson）、诺德豪斯（William Nordhaus）：《经济学》（Economics）（微观部分），第17版，机械工业出版社（英文版）；人民邮电出版社（中文版）2004年。 平狄克、鲁宾费尔德著：《微观经济学》，第四版，中国人民大学出版社，2000年。 西方经济学, 微观部分/ 高鸿业主编 4版。北京 : 中国人民大学出版社, 2007 关于《经济学》学习的几点要求 一、认真阅读教材和教材中的附加材料，适当（根据自己的余力）阅读一些相关的参考书和资料； 二、联系现实生活中的实践去思考、理解经济学原理； 三、有效地利用好课堂听讲时间，认真听，勤思考，多提问； 四、主动地在师生之间和同学之间提出疑问，并通过交流和讨论解决疑问。 五、多做题训练。 经济学不能确保你发财，但是，没有经济学，你简直非吃亏不可。 经济学不能保证你不失业，但确能使你知道你为什么失业。 ——萨谬尔森 为什么学经济学 有助于你作出更好的个人决策，更精明地参与经济。 有助于你理解置身其间的世界的运行。 有助于你理解政府政策的优与劣。 可以改进你的思维方式。 第一章 绪论 第一节 经济学与资源配置问题 第二节 经济学理论的分类 （研究的两大基本问题） 第三节 经济变量与经济模型 第四节 经济分析方法 第一节 经济学与资源配置问题 一、经济学的定义 二、经济学的产生(Why) (一）资源配置问题（微观） （二）资源利用问题（宏观） 三、经济体制的功能 一、经济学是什么 （掌握） 1.西方经济学的内涵 一、经济学是什么 （掌握） 1.西方经济学的内涵 一、经济学是什么 （掌握） P·A·萨缪尔森(《经济学》第11版 ，1980年)：经济学研究人和社会如何作出最终抉择，在使用或不使用货币的情形下，利用各种具有不同用途的稀缺生产资源，在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社会的各个成员或集团以供消费。因而，经济学是一门研究改善资源配置形式所需的代价和可能得到的利益的科学 P·A·萨缪尔森(《经济学》第16版 ，1999年)：经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人 N·G·曼昆(《经济学原理》第3版，2002年) ：经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源 。 一、经济学是什么 （掌握） 经济学是一门研究人和社会如何将具有多种用途的稀缺资源有效配置以生产物品和劳务来最大限度地满足人类现在或将来的各种需要的科学。 3、微观经济学的任务 就是研究市场机制及其作用，均衡价格的决定，考察市场机制如何通过调节个体行为取得资源最优配置的条件与途径。微观经济学也就是关于市场机制的经济学，它以价格为分析的中心，因此也称作价格理论 例1 “大炮与黄油的矛盾” —— 为什么社会所能生产的大炮与黄油是有限的？ —— 社会在生产的可能组合中选择哪一种？ —— 为什么有时社会生产的组合达不到生产可能性边界，而只在其内部（比如在G点上）？ —— 如何使社会生产的组合超过生产可能性曲线，到达其外部？（如何使生产的大炮与黄油达到H点上 ） 二、 经济学的产生 第1个问题：为什么有限？ 产生的前提： 人类的欲望的特点：无限性，多样性 资源与要素的特点：稀缺性，用途的可选择性 稀缺性(scarcity) ：相对于人类的无限欲望，资源在数量上总是不足 用途可选择性(alternative) ：一种资源有多种用途 人欲望（需要）的无限性。 资源与要素。 Resources 资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。 自由资源 经济资源 资源的稀缺（有限）性。 Scarcity 资源配置产生的直接原因：选择的需要 选择(choice)：在稀缺资源的多种用途中进行权衡比较，决定最为有利的资源配置方法 —第2个问题：社会在生产的可能组合中选择哪一种？ 选择，就是如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好地满足人类的需要。 选择，意味着放弃 。因为资源一旦被选择投入A领域，就不能再被投入B领域。这种一定量资源用于某种用途而放弃的将它用于其他用途所可能带来的收益就是机会成本。 注意：资源任何选择的机会成本只有一个，对某个选择而言，其他所有选择方案中可能带来的最大效益，才是该选择的机会成本。 任何经济体系必须作出的基本选择 （1）生产什么物品与生产多